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实验设计方案
请
设计
一个完整的
实验方案
,如何获得一株可利用苯作为碳源和能源的微生物...
答:
置于相同的恒温下培养能在平板②上生长的是可利用空气中CO2的自养型微生物);(6)挑取在平板①上生长而不在平板②上的菌落,在新的平板①划线、培养、获得单菌落,即可初步确定为能利用苯作为碳源和能源的微生物;(7)将初步确定的目标菌株转接至以苯为惟一碳源的液体培养基中进行摇瓶发酵
实验
,再利用...
设计
化学
实验方案
答:
判断点解强弱方法:1.在相同浓度、相同温度下,与强电解质做导电性对比
实验
2.在相同浓度、相同温度下,比较反映速率的快慢,如将Zn投到等浓度的盐酸与醋酸中比较,结果前者比后者快。
使15%的乙酸浓缩成70%的乙酸,
设计实验方案
,用分馏的方法?
答:
将15%的乙酸浓缩成70%的乙酸,可以通过分馏方法实现。下面是具体的
实验方案
:1. 准备设备和材料:- 分馏柱:用于在其中进行化学反应和分离物质的仪器。- 冷凝管:用于冷却蒸汽使其转变为液体状态。- 热水浴或其他加热设备:用于提供加热源便于产生蒸汽。- 乙酸:使用现有的15%的乙酸溶液。- 水:纯净水...
设计
一种
实验方案
验证醋酸是弱电解质
答:
方案
八:配制浓度相同的盐酸和醋酸溶液,加入纯度、质量都相同的同种锌粉。【现象】两溶液与锌反应产生氢气的速率:盐酸>醋酸。【原理】相同温度时,锌与酸溶液反应生成氢气的速率与溶液中的H+浓度大小有关,H+浓度越大生成氢气的反应速率越大。因为盐酸是强电解质,醋酸是弱电解质,当溶液浓度相同时...
如何撰写DOE(
实验设计
)
方案
?
答:
以下是编写DOE
方案
的具体步骤:1.明确实验目标:确定你要探究的问题,并且制定一个明确的目标。2.选择实验因素:列出可能影响实验结果的因素,这些因素应该包括控制变量和独立变量。3.确定实验级别:对于每个已选定的实验因素,确定不同的水平。4.设计试验:按照实验目标,选择不同的
实验设计
,例如全因子设计...
空气是否具有质量,如果有.如何去测量.
设计
一个
实验方案
.
答:
为了验证空气的质量,我们可以
设计
以下
实验
:实验目的:验证空气具有质量。材料:托盘天平、两个相同的塑料瓶、空气压缩机。步骤:1. 在两个塑料瓶中分别充满相同体积的空气,并密封瓶盖。2. 将两个塑料瓶放在天平的两个托盘上,调整天平直至平衡。3. 使用空气压缩机从一个瓶中抽取部分空气,观察天平的...
...小明发现实验台上的学生电源正负极模糊了,请
设计
一个
实验方案
...
答:
在这个
实验
中,他碰到了测量电流强度的困难。在德国科学家施威格发明的检流计启发下,他把斯特关于电流磁效应的发现和库仑扭秤方法巧妙地结合起来,
设计
了一个电流扭力秤,用它测量电流强度。欧姆从初步的实验中发出,电流的电磁力与导体的长度有关。其关系式与今天的欧姆定律表示式之间看不出有什么直接...
...从不同角度
设计
了如下
实验方案
,并进行实验.方案
答:
方案
一(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:用玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上,再与标准比色卡对照就可以知道溶液的PH;(2)因为稀释氢氧化钠溶液时,碱性减弱,溶液的PH变小,只能无限的接近于7,但是不能等于或小于7.如果PH小于7,说明氢氧化钠和盐酸发生了化学反应;方案二(1)
实验
中“...
某同学
设计
如下三个
实验方案
以探究某反应是放热反应还是吸热反应_百度...
答:
某同学
设计
如下三个
实验方案
以探究某反应是放热反应还是吸热反应:方案一:如图1,在小烧杯里放一些除去氧化铝保护膜的铝片,然后向烧杯里加入10mL2mol·L-1稀硫酸,再插入一支温度计,温度计的温度由20℃逐渐升至75℃,随后,温度逐渐下降至30℃,最终停留在20℃。方案二:如图2,在烧杯底部用熔融的...
请
设计
一个
实验方案
来证明某白色晶体是(NH4)2SO4
答:
鉴定(NH4)2SO4,必须分别检验出NH4+和SO42-,前者需要OH-,后者需要Ba2+,因此所选试剂可以是碱溶液和可溶性钡盐或者直接用Ba(OH)2. 取少量白色晶体放入小烧杯中,加入适量蒸馏水配成溶液. 方法一 取两支试管分别注入适量上述溶液.在第一试管中加入少许浓NaOH溶液,管口放一湿润的红色石蕊试纸.微热,...
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