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家庭教育和学校教育犀利问题
...靠
家庭教育
”,对方是主要靠
学校教育
,求
犀利问题
答:
谈一点本人比赛的经验和对辩论赛的理解,希望有所助益。 辩论赛是根本目的有2个:提高思辨能力和语言操控能力。(尽管是比赛过程中,需要让把自己说成真理的化身、光明的使者、道德的模范、理性的代言人,但心里应该明白辩论赛的真谛,这样你才能真的有所获益。)辩论的过程分为两大阶段:赛前准备和...
家庭教育
、
学校教育
及社会教育有什么优缺点?
答:
学校教育
:学校教育存在过于强调记忆、应试和考试的
问题
,可能会导致学生思维僵化、创造力不足等问题。学校教育可能会限制学生的思维和创造力,导致学生缺乏批判性思维和创新能力。
家庭教育
:家庭教育可能会过于强调传统观念和社会规范,可能会导致学生过分依赖家长和传统观念,缺乏独立思考和创新能力。社会教育:...
在
家庭教育和学校教育
孰优孰劣
问题
上,认为家庭教育比学校教育优越的西方...
答:
【答案】:B 解析:英国资产阶级教育家洛克认为
家庭教育
比
学校教育
优越,同时在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。
青少年素质的提高主要靠
家庭教育
还是
学校教育
?我是学校教育一方!急求...
答:
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的
家庭教育问题
,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片...
国内当下的
学校教育和家庭教育
,有哪些
问题
?
答:
分工合作首先
家庭教育和学校教育
是分工合作的,家庭主要就是教会孩子做人,并且教给孩子一些为人处世的方式。而学校要做的就是给学生传授相应的知识,这样小孩子今后在面对高考的时候能够更好的应对。所以说
学校和
家庭的教育是两种不同的概念,但是这二者之间其实也存在着相应的联系,两者并不是完全分开的。
辩论赛 青少年素质提高主要是
家庭教育
还是
学校教育
,我是学校教育,求对...
答:
有空还是干点正事吧,高校里热衷于这些活动的学生毕业后最没用。
中国当下的
学校教育和家庭教育
,存在哪些
问题
?
答:
中国的
家庭教育
、
学校教育
缺失了对孩子的劳动教育、动手能力、运动技能的培养以及关注自然、认识自然的热情。在家庭中孩子没有独立的人格,没有自己认识世界,探索未知的权力,没有选择自己想做的事情的自由。学校教育同样没有把学生当人看。学生就像是工厂的产品,只管按照标准的工艺加工,根本不顾及因材施...
与学校教育
相比
家庭教育
的特点
答:
1、
家庭教育
更具有个性化和针对性。
学校教育
面向的是整个班级或年级的学生,难以完全考虑到每个学生的个人情况。而家庭教育则主要针对一个或几个孩子,可以根据孩子的个人特点、兴趣爱好和学习能力进行因材施教。这种个性化教育更能满足孩子们的特殊需求,有助于他们的全面发展。2、家庭教育的时间和空间更为...
中国当下的
学校教育和家庭教育
,存在什么
问题
?
答:
巨婴”。总之,学校教育和家庭教育都要不断改进和提升 总之,
家庭教育和学校教育
的目的都是期望孩子能够健康成长,将来有生存的能力,没有大的冲突和矛盾,在方法、观念上都是可以沟通交流的。但是现实情况是,学校老师不可能了解班上每个学生和他的家长,只能是我们家长更主动一些,做好与老师的沟通。
家庭教育
对孩子有什么样的优势和劣势呢?
答:
细致关注:
家庭教育
可以更好地关注孩子的成长和发展,帮助孩子解决困惑
和问题
。家长可以与孩子共同探索和学习,共同成长,从而建立更加深厚的家庭关系。劣势:学习资源有限:相对于
学校教育
,家庭教育的学习资源相对有限,家长难以提供学校所拥有的广泛学科和先进设备。孤立性:在家庭教育中,孩子往往缺乏和其他...
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