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小学一年级语文下册课程标准解读
一年级下册语文课程
目标有哪些?
答:
第一学段(
1
~2
年级
):(一)识字与写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写.3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.(二...
一年级课程标准语文
要求
答:
1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课外阅读,共同讨论。2.结合
语文
学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3.热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
小学语文
单元说明和教材分析(
一年级下册
第四单元)
答:
一、教材分析
1
. 单元主题 本单元以“万物皆有情”为主题,收录了《静夜思》、《夜色》、《端午粽》、《彩虹》四篇课文。通过阅读,学生能够感受到世界的多姿多彩和亲情的深厚。2.
语文
要素 单元的语文要素是“读好长句子,积累语言”。学生将学习《静夜思》,积累古诗;《夜色》中的长句子将引导学生...
小学语文一年级下册
的教材分析
答:
每组教材把
语文
知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。每组包括
1课
“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课形式多样,包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。必学...
部编版
一年级下小学语文
说课稿:《春夏秋冬》
答:
以下是我整理的部编版一年级下小学语文说课稿:《春夏秋冬》,欢迎大家分享。 一、教学背景分析 1.教学内容分析: 《春夏秋冬》一课是部编
小学语文一年级下册
第一单元的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。《春夏秋冬》作为全册教材的第一...
《
语文课程标准
》对
一年级
的孩子有哪些要求?
答:
《
语文课程标准
》对
一年级
孩子的要求主要包括以下几个方面:汉语拼音:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。识字与写字:认识常用汉字400个,其中100个会写。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能...
小学一年级下册语文
说课稿【五篇】
答:
1.
小学一年级下册语文
说课稿 篇一 一、说教材 1、说教学内容(点击课件) 《尾巴的功能》是义务教育新
程标准
实验教科书第二册第七单元的一篇课文。它是一首儿童诗,通过“我”与动物的对话,介绍了牛、袋鼠、非洲鳄、响尾蛇四种动物尾巴的功能。全诗共有6个小节,每节四句,句式比较工整,读起来朗朗上口,风趣幽默...
小学一年级语文下册
教学设计
答:
小学一年级语文下册
教学设计1 【教学目标】1.使学生了解元宵节是中华民族的传统节日,同时体会亲清、友情,使之更加热爱生活。2.能带表情有节奏地朗读、背诵课文,感受节日的欢乐。3.用自己的学习方式来认识4个生字,会写6个生字。【教学过程】一、谈话导入激发兴趣 1.同学们,新学期开始,看到你们...
小学一年级语文下册
教学计划内容 小学一年级语文下册教学计划
答:
1
、教学目标:(1)让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。本册共有250个要求会认的字,200个要求会写的字,要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。(2)重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读出感情,让学生在读书的过程中自读...
小学语文一年级下册
教学计划
答:
(4)认识句号、问号、逗号、感叹号,(
课标
要求:句号、问号、感叹号)在阅读中体会它们所表达的不同语气。能正确读出长句子中的停顿。(5)能正确朗读和背诵指定的课文。会分角色朗读对话。能正确复述课文,语句连贯。5、表达:(
1
)继续学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。(2)能听懂别人说的一段...
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