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小学六年级数学工程类应用题
一道
六年级
关于
工程问题的数学应用题
,多种解题思路和解题方法。_百度知 ...
答:
方法一:思路:假设甲没有请病假,先求出甲、乙、丙三人合作6天完成的工作总量;再将3人工作总量减去单位“1”,多余的工作量就是甲病休应该完成的工作量;再用这个工作量除以甲的工作效率,就是甲请假天数。设整个
工程
为单位“1”,则甲的工作效率是1/10,乙的工作效率是1/15,丙的工作效率是1/2...
小学六年级数学工程应用题
答:
5.一项
工程
,甲单独做需15天完成,乙单独做6天完成全部工程的 ,甲乙合做,几天可以完成这项工程?6、一项工程,甲单独做需10天完成,乙单独做12天完成,甲乙合做,几天可以完成这项工程的 ?7、一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做20天完成,甲乙合做5天后,还剩下这项工程的几分之几?8....
六年级数学应用题工程
问题有哪些技巧?
答:
工程问题
六年级数学
解题技巧如下:解答
工程问题的
关键是把工作总量看作“1”,这样,工作效率就是工作时间的倒数(它表示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。1、工作量=工作效率 x 工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作...
数学六年级工程
分数
应用题
答:
(9)一项
工程
,若由甲乙两个施工队合做要12天完成,已知甲乙两个施工队工作效率的比是2:3,这项工程由乙队单独做要多少天完成? (10)一堆煤,第一次运走它的1/4,第二次又运走120吨,这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3。这堆煤原有多少吨? (11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行,6小时相遇,相遇...
求一道
数学题
,属于
工程应用题
,
小学六年级
答:
10分之1+15分之1=6分之1 (3)甲、乙合作,几天完成?1÷6分之1=6(天)(4)甲、乙合作,几天完成全
工程
的2/3?2/3÷1/6=4(天)(5)甲、乙合作,几天还剩全工程的2/3?(1-2/3)÷1/6 =1/3÷1/6 =2(天)(6)甲先单独做4天,剩下的由乙来做还需几天?(1-1/...
小学六年级数学工程应用题
答:
设总量为单位1 甲单独做要10小时完成,则每小时完成1/10 乙单独做要8小时完成,则每小时完成1/8 甲乙合作4小时,共做了4(1/10+1/8)=9/10 还剩下1-9/10=1/10需要乙做 1/10 / 1/8=8/10=0.8小时 乙再干0.8小时完成
小学六年级数学应用题
集锦
工程
问题一项工程,甲独做20天完成,乙独做30...
答:
【(1/20 + 1/30)×16 - 1 - 3/20】÷ 1/30 =【1/3 - 3/20】÷1/30 = 11/60 ÷1/30 =5.5 天 乙休息了 5.5 天
六年级数学工程应用题
答:
设甲请了X天假 (
6
-X)/10+6/15+6/20=1 (6-X)/10=18/60 6-X=3 X=3 答:甲请假3天
人教版
小学数学工程类应用题
是几
年级
的
答:
人教版
小学数学工程类应用题
是几年级的 人教版
小学工程
问题应用题
六年级数学
课件简介 1、一项工程,需要5天完成,平均每天完成几分之几?2、一项工程,每天完成 ,几天可以完成全工程?14一段公路长30千米。甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成。两队合修几天可以完成?30÷(30÷10+30÷15)...
小学六年级数学应用题
题型有哪些?
答:
5、公园要用棱长是3dm的正方体方砖修一道长15m,厚24cm,高3m的围墙。这道围墙一共需要多少块砖?6、一节火车厢,从里面量,长13m,宽2.7m,装的煤高1.5m,每立方米煤重1.33吨,这节车厢的煤重多少吨?7、用一块棱长是4dm的正方体铁块煅造成一个长方体的铁块,这个长方体的横截面积是0...
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