44问答网
所有问题
当前搜索:
小学四语文上册陀螺批注
陀螺
的
批注
答:
四年级
上册
二十课
陀螺
的
批注
如下:1、我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。批注:这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减。2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。批注:虽然胜利小如微尘,但对于“我”这样好胜心强的孩子来野搜说也是足以陶醉兄饥许久的一件事情...
陀螺
这课的
批注
8个
答:
陀螺
这课的
批注
8个如下:1、“我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。”这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减。2、“因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。”这个句子形象地描述了“我”的心情,将快乐比喻成过冬的燕子,形象...
《
陀螺
》的阅读
批注
怎么做?
答:
1、试概括主要内容和中心思想。2、眉批,扣住题目质疑问难,以便展开阅读。3、第一自然段主要就介绍了
陀螺
的别名。
4
、文章重点。5、分段,概括段意。(理清脉络)6、
批注
:这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。7、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的...
陀螺
课文做
批注
答:
1、因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
批注
:这个句子形象地写出了“我”得不到
陀螺
的郁闷心情,从中表达了对陀螺的酷爱之情。2、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的风姿。批注:这个句子写出“我”陀螺充满期待,...
《
陀螺
》多
批注
怎么写?
答:
批注
:这个句子形象地写出了“我”得不到
陀螺
的郁闷心情,从中表达了对陀螺的酷爱之情。
4
、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的风姿。批注:这个句子写出“我”陀螺充满期待,心里十分高兴。5、尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌
上
一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在...
四年级
上册
20课
陀螺
怎么做
批注
答:
四年级
上册
20课
陀螺
做
批注
的方法如下:1、词汇批注:在阅读过程中,遇到不认识或者理解困难的生词、短语或成语,可以在原文旁边进行标注。例如,“陀螺”这个词,可以在旁边写上“一种玩具,用绳子缠绕后用力旋转”。句子批注:对于文章中的难句或者表达优美、有深意的句子,可以进行批注。2、段落批注:...
陀螺
的
批注
怎么写至少写八个
答:
陀螺
的
批注
写法如下:1、我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。这句话让我想到了现实生活中,我们有时候也会因为某些事情而受到别人的嘲笑和质疑,但只要我们坚信自己,继续努力,就一定能够证明自己的价值。2、因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的...
陀螺
是几年级的课文
答:
以下是四年级课文《
陀螺
》的疑问
批注
及解释:1、为什么“我”感到尴尬和自卑?原文中提到,当“我”看到别人玩的陀螺和自己制作的陀螺差距很大时,感到非常尴尬和自卑。这种情绪来源于比较,人们总会不自觉地比较自己和别人的能力或物质条件,从而产生优越感或自卑感。2、“我”是如何克服自卑的?通过战斗...
《
陀螺
》的
批注
怎么写?
答:
1、我的
陀螺
刚一露面,就招来了一顿嘲笑。
批注
:这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减。2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。批注:虽然胜利小如微尘,但对于“我”这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情,句子写出了“我”当时十分高兴的心情。好...
课文
陀螺
怎么
批注
答:
正文:文中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。
批注
:兴致勃勃:形容兴趣很浓,情绪很高涨的样子。挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。懊恼:心里别扭,懊悔烦恼。重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级上册20陀螺批注
四年级上册语文第二十课陀螺
四年级上册课文陀螺
陀螺课文批注
四年级上册陀螺
四年级上册陀螺教案
四年级语文如何做批注
第20课陀螺的批注
陀螺的主要内容和批注