44问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学校本教研活动案例
怎么写
小学数学
区域
教研活动案例
答:
4、针对性不强,采用“一刀切”的练习,导致学生学习潜力难以得到发挥。下面记叙了我们数学学科的一次主题式
校本教研活动案例
与大家一起探讨。 二、策划安排 教研主题:练习促成长活动时间:2014年3—4月 组织负责:蔡跃胜 内容:北师大版
小学数学
活动成员:数学科组全体成员 活动目标:优化练习课堂,改善课堂教学质量。
小学数学教研活动
记录
答:
小学数学教研活动
记录 篇1 时间: 20XX年2月28日 地点: 会议室 主题: 解读《小学数学课程标准》 人员: 全体数学教师 内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、 提高学生的教学素养,培养终身学习的基础 数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此...
小学数学教研活动
方案设计范文(四篇)
答:
小学数学教研活动
方案1 活动时间: 第12周 地点:
学校
参加对象: 全体数学教师 主持人: 教研组长 一、活动目标 1、通过本次教研活动,提高教师研究教材,设计教学活动,组织教学活动的能力; 2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。 二、活动组织形式 针对我校教学教研组的...
小学数学校本
研修
活动
记录及反思范文(四篇)
答:
小学
低年级
数学校本
研修
教研
组
活动
记录 篇1 学校:xxx 研训时间 :9月9日 研训地点 :xxx 主讲人:张晓燕 研训人数:7 研训模式:期初学习、定计划 参加对象: 张晓燕、阮建华、方东梅、沈萍、盛丹艳、朱冬梅、倪培培 联络员:张晓燕 研训课题: 这次的活动有两项内容,首先组长传达了9月10日学校召开的全校教研组长会...
数学教研活动
实施方案
答:
数学教研活动
实施方案1 一、指导思想: 根据
学校
《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行...
小学数学教研
组
活动
记录范文(2篇)
答:
小学数学
教研记录(一)[
活动
主题]:加强预习指导、提高课堂教学效率 [教研组名称]:小学数学组 [活动时间]: 年 月 日 [地点]:一年级教室 [学科]:数学 [年级]:一年级 [课题]:两位数加法、减法的应用题 [主持人]:高欢 [记录]:郑运华 [活动方式]:
校本教研
模式 [活动流程]:背景介绍——...
小学数学教研活动
简报
答:
小学数学教研活动
简报 篇1 20xx年5月25日上午,xx区小学数学六校联研活动在育才小学举行,来自xxx的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。 本次联研活动的主题是《让口算成为一种能力》,首先由育才小学本部的陈文芹老师执教《两位数加两位数的口算》,本节课陈老师在突出了算法多样化的同时,又重点突出了三种“拆”...
如何提高
小学数学教研活动
的实效
答:
小学数学
有效
教研活动案例
——练习促成长 北留中心校郭峪完小 郭阿妮 赵丽丽 一、活动背景 小学数学的教学中,练习课占了整个教学时间的35%左右,这个比重相当的大。新课程要求“以学生发展为本”,我们在练习课教学中发现主要有以下几方面的问题出现: 1、盲目的多练,只为了学生能“熟能生巧”,有时候仅仅是为...
教研活动
情况报告10篇
答:
1.
教研活动
情况报告 20xx年5月25日上午,xx区
小学数学
六校联研活动在育才小学举行,来自xxx的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。 本次联研活动的主题是《让口算成为一种能力》,首先由育才小学本部的陈文芹老师执教《两位数加两位数的口算》,本节课陈老师在突出了算法多样化的同时,又重点突出了三种“拆”法与...
小学数学
课例研究报告
答:
以下是我为大家整理的
小学数学
课例研究报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 一、问题的产生背景 1、现状分析: 新一轮课程改革以来,我校开展的
校本教研活动
中动手操作让师生获益匪浅,但在反思中也发现大家的课堂上在学生动手操作中不同程度存在的突出问题: (1)在课堂上没有真正让学生动手操作,只是为操作而操作,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学数学主题式教研活动案例
校本教研案例分析小学数学
小学数学集体教研主题
小学数学校本教研主题有哪些
小学数学教研组教研活动方案
小学数学教研内容有哪些
小学数学校本教研主题题目
小学数学学科教研活动
三四年级数学教研活动记录