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小学数学研讨活动方案总结
小学数学
集体备课教研的
活动总结
答:
小学数学
集体备课教研的
活动总结
1 我们xx中心小学数学教研组在学校整体工作的指示下,有效的开展了特色教研活动——共生活力课堂。经过第一轮的实施,在我们数学组的集体努力下,我们感觉我们的特色教研活动取得了令人满意的效果,不仅确实解决了我们在教学中遇到的各种问题,而且为我们以后的教学扫除了很多障碍。下面我把我们...
小学数学
教研
活动方案
设计范文(四篇)
视频时间 15:15
小学数学
教研课题
总结
答:
4、引导学生读好《小学生数学报》、《时代学习报》、《数学大世界》等数学报刊杂志
,指导学生写好数学小发现或小试验或小调查,积极向学生报刊。 5、在适当时候,出一些数学小课题研究专辑,在《小学生数学报》上出一些专刊,培养学生学习数学的兴趣,让学生感受成功。 小学数学教研课题总结二 一、选题的现实意义 1、...
小学数学
教研
活动方案
答:
2、教学反思
。提倡、鼓励教师及时进行教育教学反思、坚持撰写教学后记与教育随笔,倡导教师养成反思教学的职业习惯。通过不断反思自己的教育教学活动和效果,以及整理自己的亲身感受和困惑,来发现问题;从现代教育观念、思想与自己教学实践对照中发现问题;通过自己的做法与别人经验比较来发现问题。3、由年轻教师...
数学
教研
活动
实施
方案
答:
数学
教研
活动
实施
方案
1 一、指导思想: 根据学校《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学
研讨
月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、
总结
”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行...
小学数学
课堂变革教学
研讨活动方案
答:
一、
活动
目的:扎实推进课堂变革,以开展课堂教学展示活动为载体,促进教师对课堂变革的认识;加强教师之间的沟通与交流,共同
研讨
“基于学情开展有效教学”模式;深入开展校本教研,全面落实课堂变革,促进我校
数学
教育教学水平整体提高。二、组织机构 组长 副组长 组员 专家 三、活动步骤与要求 (一)准备...
小学数学
的
活动方案
答:
本
方案
选取了“砌围墙和围篱笆”这一生活中常见的事例,从培养学生的
数学
意识出发,在提高学生实践能力的同时,力求做到以下几点: 1.注意以学生为主体,面向全体学生。 从“创设情境、提出问题”——“协作
研讨
、探求方法”——“学以致用、解决问题”——“
总结
方法、
活动
小结”,始终把学生放在“活动主体”的位置,为...
小学数学
同课异构教研
活动
实施
方案
答:
1. 每一位授课教师须认真准备,
研讨
教材,设计各具风格的教法。 2.每位执教老师上交教学设计、教学反思(电子文档)、课件; 3.听课教师按时听评课,不得迟到、早退、旷课;充分尊重每一位授课教师,准确量分;课后及时打分并上交评分表。 4.教导处收集各项材料与
活动
照片进行归档。
小学数学
同课异构教研活动实施
方案
2 一...
如何让
小学数学
课堂活起来课题研究阶段性
总结
答:
课题组安排及时的中期研究
总结
和回报,使得大家感受到课题启动研究所带来的变化和课题教学认知上明确的收获。参与他们的汇报
会
,通过听课、听取交流、调阅资料,令人明晰地感受到这一课题研究以来的成果。1、通过课堂教学模式构建研究,初步形成了本课题的一般教学模式框架。他们学校在研究中确立了,在
小学数学
教学中一般课堂...
如何让
小学数学
走近生活课题研究
方案
答:
3、创设生活化
数学
教学情景,培养学生数学兴趣的研究,通过教师对学生生活及兴趣的理解,以学生生活经验为依据,对教学内容进行二次加工和整合,重新组织学习材料,使新知识呈现形式贴近学生的生活经验,即教学内容生活化。同时,在教学过程中,运用直观语言、实物演示、游戏
活动
、多媒体教学、实践活动教学的方法和手段来模拟、...
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