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小学数学课程内容四个领域
小学数学课程内容
的结构包括(),(),(),()等
四个领域
答:
小学数学课程内容的结构包括(),(),(),()等四个领域 正确答案:
数与代数#图形与几何#统计与概率#综合与实践
数学
包含哪几个方面?
答:
数学四大领域是:
1、数与代数:数的认识
,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;2、图形与几何:空间与平面的基本图形,图形的性质和分类;图形的平移、旋转、轴对称;3、
统计与概率
:收集、整理和描述数据,处理数据;4、实践与综合应用:以一类问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积...
我国21世纪
小学数学课程内容
从知识的
领域
切入的结构?
答:
【答案】:小学数学课程内容分为
数与代数、
空间与图形、
统计与概率
、实践与综合应用四个领域,这构成了数学课程内容的知识性结构。
简述《标准》中规定的我国
小学数学课程内容
结构。
答:
总体上分为四个领域的内容:数与代数;图形与空间;统计与概率;实践与综合应用
。从内容上将九年义务教育阶段作为一个整体来设计,分为三个学段。第一学段和第二学段相当于原来的小学阶段。一、二学段四个领域内容的主要特点如下:一是数与代数。这一部分内容是将原来数学与计算和代数初步知识整合在一...
小学数学
有几个学习
领域
?
答:
四个学习领域分别是:"数与代数""空间与图形""统计与概率""实践与综合应用"
。数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。符号感主要表现在:...
小学数学课程
标准分为几个学习
领域
?
答:
小学《数学课程标准》共分四个学习领域:数学代数,空间与图形,
统计与概率
,实践与综合应用。在每个学段均安排了
数与代数、
空间与图形、统计与概率和实践与综合运用这四个领域的学习内容。在小学阶段,数与代数领域的学习内容有:数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、正反比例和探索规律;空间与图形...
简述
小学数学
的
课程内容
。
答:
在各学段中,安排了四个部分的课程内容:“
数与代数
”“图形与几何”“
统计与概率
”和“综合与实践”。其中,“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题的能力,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。“数与代数”...
如何理解
小学数学课程
的四维目标?
答:
一.新课标中将数学课程的总体目标与分学段目标按四个维度表述,也就是所说的四维目标,即知识技能、数学思考、问题解决和情感态度;二.新课标四维目标的内容:1、知识与技能:
掌握数与代数的基础知识
,经历图形的抽象、分类和质探讨,掌握图形与几何的基础知识,在实际问题中收集和处理数据,并掌握统计与...
小学数学
的学习
领域
有哪些?
答:
数学课程标准安排了四个学习领域,
分别是数与代数、图形与几何、统计与概率和综合与实践
。1、数与代数 主要包括数的认识、运算和数量关系等内容,培养学生的数感、运算能力和推理意识。数的认识内容涉及到不同类型的数,如自然数、整数、有理数、无理数和实数,以及它们之间的大小比较、运算法则、近似...
新
课程
下的
小学数学
教学
内容
分为几大
领域
答:
小学数学教学内容主要包括四大领域。
一是数与代数
;二是图形与几何;三是
统计与概率
;四是综合与实践。 第一部分主要内容包括数的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;字母表示数,方程,代数式及其运算; 第二部分主要包括空间与平面的基本图形,图形的性质和分类;图形的平移、旋转...
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