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小学生关于辩论赛上网络不好
我们班要开一个
辩论会
,主题是
上网
到底好
不好
我是反方,该怎么说?需 ...
答:
另外,
网络
上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道
不好
吗?3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动
小学生
家庭
上网
,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,...
为什么
小学生上网不好
辩论
我是支持小学生上网不好
答:
适当的上网是有好处的,但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康
,网络和电视上不良信息太多,如果小学生看了以后会感到有趣,毕竟小学生的辨别是非能力比较弱,这会严重影响小学生的学习成绩的。 [解决措施]其实这个问题要想解决是很简单的,只要小学生做到不看不良信息,不上不健康的网络,...
上网
利大于弊还是弊大于利的
辩论会
主持词
答:
另外,
网络
上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道
不好
吗? 3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动
小学生
家庭
上网
,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了...
小学生辩论赛
:
小学生上网
弊大,利大?我是反方,弊大。怎样说才能抓住对方...
答:
你可以说玩电脑会的近视眼。如果对方说:“我们注意控制时间就可以了。”那我们就可以说:“玩电脑不管多长时间都会对眼睛有害。会有辐射这样就会对我们的眼睛造成很大的危害。”
小学生上网
弊大于利
辩论会
反方的演讲稿怎么写
答:
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法
。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年...
小学生不
该
上网辩论
台词十句以上
答:
4.
上网
玩游戏对
小学生不
利。玩
网络
游戏,可使人沉迷其中,浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……现在,因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜,游戏玩到凌晨也不是罕见的事。过分沉迷网络游戏与上了赌瘾一样危险,最终使人陷入无心上课学习的状态,毁了自己的美好前程。5. ...
关于小学生上网
好
不好辩论会
的作文
答:
关于小学生上网
好
不好辩论会
在这个星期五下午开了一场班会,主题是上网好不好。随着科技的发达,电脑成了人们不可少的东西,许多小学生都迷上了电脑游戏,天天沉迷于
网络
,而造成死亡。首先我们开了一场上网好不好的辩论会。许多同学都说电脑好,就是因为电脑可以查阅许多资料。有些同学还举了电脑游戏...
小学生上网
好
不好辩论赛
观点:弊大于利
答:
我认为是弊大于利。如果是利大于弊的话,那有一个很典型的例子,就是:沉迷于游戏,无法自拔。让老师、家长操心。我还看过一个
关于辩论赛
的文章,里面有一个就是觉得弊大于利。他的辩词是:有一个同学竟然用三刀把他的同学给杀死了。同学临死前,他还对同学说:游戏上面就是被杀死,还可以复活的...
小学生辩论赛
:小学生该不该
上网
?要反方!回答了才算好人!
答:
我觉得
小学生
应该适当
上上网
,但要在家里上网,对于小学生他们不能做的东西最想去做。没有上过网的觉得很神秘,只要家长正确的引导,在规定的时间内上上网,满足一下孩子的好奇心。久而久之,他们对网络就不会那么迷恋了。
辩论赛上网
对
小学生
无益
答:
5、开辟更多的更好的青年网站,积极占领
网络
阵地。目前,大多数青少年网站没有新鲜感、时代感,显得比较呆板,不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站,以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上...
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