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小学生怎么阅读才是有效的阅读
小学生怎样阅读才是有效阅读
答:
1.阅读内容。内容上,建议以文学作品为主兼及其他
。
首先由自己感兴趣的人物传记入手
,因为这样的书不仅通俗易懂,而且能使读者处于思想者、英雄、伟人的状态中,从而汲取精神营养,如比尔·盖茨小时候就极为热衷于阅读人物传记;其次就是
根据自己的实际情况,以时间
为“经”,以空间为“纬”,“系统的读...
如何
让
学生
快乐
有效的阅读
答:
所以,
教师要长期要求、引导学生坚持阅读
,
比如:要求五年级学生每天读一两篇600字左右的文章,每篇文章要求至少进行粗读、细读、品读等三遍不同程度的阅读
,并随机抽查其读的效果与收获;要求学生每周必须有两三篇质量高,分析全面深刻的读书笔记……“迫使”部分不爱阅读的学生在老师的“政策性”要求下必须进行阅读,且是...
如何
引导
小学生
进行
有效阅读
答:
1、有目的地筛选阅读书籍
孩子阅读的书单划分成多个种类:孩子自己感兴趣型、经典名著型、增长见识型、保持童心型等,您可以根据对孩子的培养方向和兴趣,增加和筛选书单种类。 这些书单一旦建立,就能清晰地表明孩子学的这些书是用来做什么的,而不再是单一浅层的“读着好玩”或者“打发时间”。 2、有意识地在书上勾画...
小学生阅读
方法有哪些
答:
小学生阅读方法有:
略读法、精读法、默读法、摘抄评价法、写心得体会法等
。1、略读法。这种方法的运用一般根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选取地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。2、精读法。它培养学生阅读潜质最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动。
小学生
读书,有哪几种方法呢?
答:
1、
速读
这是小学生读书中一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。2、略读 这是小学生读书中一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻...
如何
引导
小学生
进行
有效阅读
答:
小学生
阅读遵循的原则 一、学会精读
阅读是
一种与作者心灵沟通的过程,多阅读,可以丰富学生的大脑,美化学生的心灵。阅读分为精读和略读,略读是粗略
的读
,为的是博才,精读是读透读懂,精读和略读相辅相成。二、学会选择读书 知识如烟波浩淼的大海,书多如沙硕,寮如繁星。在此中间有一部分书需要...
小学
语文
阅读
有哪些方法
答:
2.抓关键词句提问,引导
学生
主动参与。特级教师于永正老师说过:“语文教学的亮点在哪里?语文的味道在哪里?在关键的词句里,在理解后的朗读里。”词语是课文的基本单位,词语学习是项常抓不懈的工作,特别是对课文中的关键词、难懂词语更应该不惜时间,深入理解。 因此,
阅读
教学中,我们还可以拓展课文中的关键词句,从小处...
小学生
正确
的阅读
方法
答:
小学生正确的阅读方法有
精读法
、快读法、批注阅读法。1、精读法 即逐字逐句精讲细读的阅读方法。它可以有效地培养学生的阅读能力和阅读习惯,帮助学生牢固掌握知识,提高思维能力和认识水平,增强语言修养,提高语文能力。精读是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。2、快读法 快读法的主要目的是把握文章大意...
小学生如何有效阅读
答:
小学生要进行有效的阅读,可以从以下几方面入手:一、挑选一部分书,让学生们精读。现在学校一般都会规定每学期的必读书目和选读书目,必读书目,就可以作为精读的书。精读的书,要让孩子多读几遍,刚开始看热闹,
可以速读
,重读时就要放慢速读,边读边思考,摘抄书中的好词好句,和家长、老师、同学展开...
小学生
读课外书的5种方法
答:
1、指导精读。就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步
精读法
。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上教师就已经调动学生的多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,谈感受。
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