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小学生概括段落大意的方法
小学生
四年级阅读 如何
概括
文章的主要内容
答:
方法一:段意合并法
。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、
各段大意之间,有的要加上一些过渡词语
,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。方法二:要素串...
如何培养
小学生的
语言
概括
能力
答:
从段落里找出表示本段意思的关键词语,把它们适当串联起来,就可以表达段落大意
。如《长城》一课第二自然段中的关键词语有“高大坚固、城墙顶上、城墙外沿、城台”,抓住这些关键词语,并作以适当串联,就可以把本段段意概括为“从城墙顶上、城墙外沿、城台三个方面具体介绍长城的构造高大坚固。”3取主...
怎样指导
小学生概括
文章的主要内容?
答:
中心句借助法
。这种方法,就是借助文章中的中心句来总结文章的主要内容。如《中国结》一课,第一自然段只有一句话这句话就是全文的中心句,指出中国结特别受宠。最后一段,从中国人说到外国人,呼应开头,再一次说明中国结受宠也点明了中国结受宠的原因。把这些重点的句子综合起来就是这篇文章的主要内...
怎么
概括
主要内容?
答:
摘录这些概括性的语句,稍加改动,变可以成为全文大意。
运用句子摘录法
。有时候我们可以直接“抄”。如《伟大的友谊》(浙教版第9册),直接摘抄过渡段作为全文大意:马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心。互相帮助。更重要的是他们在共产主义的事业上亲密合作。有时候我们摘录中心句后,还需要“串”。如老舍...
如何教会
学生
写作文分段
答:
分段方法、概括段意方法、列小标题方法一、分段方法1、按事情发展的顺序分段 凡是记叙事情的文章,都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚
。 有时作者采用“顺叙”的方法,先写原因,接着写经过,最后写结果;有时作者采用“倒叙”的方法,先写结果,再写原因和经过。不管文章怎么记叙,我们阅读时只要把事情发生的“原因...
如何培养
小学生的
语言
概括
能力
答:
教学中应教给
学生
以下三种
方法
:1.
归纳段落大意
,即把各
段段
意连起来成为连贯的一段话,就是文章的主要内容。2.找出课文中的总述段或总述句,以此来概括课文的主要内容。3.提出问题再加以解答,即按文章的思路顺序提出几个问题并根据文章的内容对问题做出回答,再把回答的要点
归纳概括
到一起。如《...
小学
语文阅读理解答题技巧!有了哪些
方法
,还怕得不了高分?
答:
孩子作文所写的一般般,你不可能在阅读上丢分吧?不要着急,
小学
阅读理解是有规律可循的,简单而言,它都有自己的招数我们只需要引导孩子理解了这个套路,就再也不用担心阅读和理解丢分比较严重啦!题目类型1:概括文章具体内容防范措施:1假如题型规定
概括段落大意
,则可以用下列
方式概括
。①组合原理:组合...
想要做好文章的
归纳
,有哪些好用的技巧?
答:
小学生
阅读理解不容易得满分。我们更需要的是找出答题
的方法
和套路,明确考试的方向。当然,在
概括
课的阅读理解中,分析主人公形象的东西还是很多的,人物、性格、品德的描述甚至场景环境的描述在练习的顺序中起作用,这也是我们感知人物所需要的。阅读课文不难,熟练运用题目所传达的信息,整合
段落大意
,找到...
六年级下册第二课腊八粥的
段落大意
?
答:
段落大意
:第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助,望采纳
小学
语文阅读技巧和
方法
答:
2
小学
语文阅读技巧和
方法
一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文,掌握
大意
。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各
段落的
首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时
概括段
意。 2、浏览考项,细读...
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