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小学美术示范课教案
小学美术教案
8篇
答:
小学美术教案
篇1 教学目标 体验与发现:体验泥工的乐趣,了解汉代陶俑的造型特征 实践与创造:抓住形象特征,运用概括方法,塑造人物 欣赏与评议:观摩和评论同学的作品 教学重点 人物动态造型 教学难点 人物神态的塑造 教学过程 一.导入与欣赏 1.欣赏《陶俑》图片,并讨论作品所表现的是什么人物?他们在干什么?他们的...
关于
小学美术教案
4篇
答:
小学美术教案
篇1 一、课时:2课时。二、教学目标:使学生能利用身边的材料制作出可爱的娃娃,培养学生丰富的想象力及动手制作能力,并从中感受成功的喜悦。三、重点:引导学生合理利用材料制作,发挥想象力。四、难点:使学生制作出较有特色,有新意的娃娃。五、教具:课件、彩色纸、剪刀、胶水。六、教...
小学
二年级
美术
绘画
教案
示例三篇
答:
【篇一】教学目标 1、了解有关造型设计的知识,培养泥塑造型能力。2、发挥想象力,用泥做一个有人脸的小罐或杯子。3、提高学生德望审美情趣,培养学生对
美术
的兴趣。教学重点 学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。教学难点 创造性地设计一个有特点的人脸器物。课前准备 橡皮泥(纸黏土)教学过程 一、导入...
小学美术教案
答:
小学美术教案
篇1 教学目标: 1、学习纸盒组拼,剪挖,粘贴等方法制作城堡。 2、培养学生动手能力,合作 3、了解一些建筑文化,培养热爱生活的情感。 教学重点: 组拼,剪挖,粘贴,装饰的方法。 教学难点: 分工合作,讲故事。 教学准备: 1、课件,2、纸盒“城堡”实物,3、泡沐板展台,4、剪刀,双面胶,纸盒。 教学...
小学美术
人教版
教案
5篇
答:
小学美术
人教版
教案
篇1 教学目标: 1、学习欣赏及只作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途。 2、通过活动,增进相互合作意识及师生、生生之间的情感。 3、培养保护环境既美化环境的意识。 4、培养学生感知、观察、探索能力,能主动尝试以不同方法、不同材料,探索各种造型方法。 教学重点、难点:...
小学美术教学设计
优秀小学美术教学设计优秀7篇
答:
小学美术教学设计
【优秀7篇】1 美术是一门特别的学科,它能让同学学到绘画与制作的身手;能培养同学的综合能力,发挥同学在各个方面的才气;能使同学感受美;能使同学热爱学习。如今的
美术课
不再是以前那样,教师在上面画,同学在下面画;素质教育已进入美术教学,在课堂中以发展同学为本,使同学成为学习的主人;在作业过程...
精选
小学美术课教案
四篇
答:
小学美术课教案
篇1 课型:造型·表现 、欣赏·评述 课时:1课时 一、学情分析:授课对象为小学四年级学生,美术基础也比较好,能够在教师的引导下认识和发现线条的曲直在视觉反应上产生的静止和流动的感觉,并且能够运用粗细不同的、不同颜色的线条来表达情感。二、教材分析:本课是小学美术教材人教版...
小学美术课教案
10篇
答:
小学美术课教案
篇1 课题:明与暗 课时:4课时 学习领域:造型 表现 教学目标:1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点:引导学生观察、...
实用的
小学美术教案
8篇
答:
小学美术教案
篇1 教学目标:1、掌握捏泥的基本制作方法,制作铅笔头。2、尝试利用多种方法美化、装饰学具。3、能制作出有一定个性的铅笔头。教学重点:制作出有个性的铅笔头。教学难点:感悟制作中的美。教学准备:泥巴 教学过程:一、组织教学 二、导入新课。1、利用教室墙壁展示材质、造型、风格、...
小学美术教案
答:
本课教学内容是儿童对动物认识的加深,从平面绘画到立体表现的过渡,教师应指导学生将个人的制作与集体的活动进行结合。可以设计一个场景,如动物运动会、森林音乐会等,调动学生的学习欲望。可以几人一组或以小组为单位,每人做不同的动物形象,使之在学习和活动中培养学生的动手能力和保护自然的意识。
小学美术教案
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