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小学英语优秀作业设计模板
如何
设计
学生喜欢的
小学英语
课外
作业
答:
多图。 如果生硬枯燥的题目配上活灵活现的图,会让学生感觉开放性增强,减缓压力。控制量;稍微增大行距。如果稍微缩小字体就能完全呈现在一张纸上的内容,完全没有必要放大字体放在两张纸上;如果内容较多,就把间距,字体放大。前者是让学生在触手可及的数量上得到安慰,后者是减少巨大工作量带给学生的...
小学英语作业设计
答:
为了实现这一目标,
英语
新课程倡导:要充分发挥学生主体的积极性,主动性和创造性。这一点不仅体现在课堂教学上,还要体现在作为课堂教学延续的课外
作业设计
上。 作业设计要遵守兴趣性、层次性、可操作性、创新性、综合性、应用性、开放性七项原则。1.兴趣性。兴趣是最好的老师,作业内容、形式、结论表述...
三年级
英语作业
怎么布置
答:
学三年级寒假
英语作业
布置篇一 1、读单词,坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词,也可以是自己新学的单词。)2、每天抄写1-3年级学过的单词10个,并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片)4、自制英语词汇表一份。内...
小学英语
教案范文五篇精选
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答:
小学英语
教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天, 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。教师可以利用学生用书五年级上册Unit7 At weekends的词汇
设计
教学活动,要求学生运用一般过去时描述刚过去的周末活动。 【学习目标】 1. 学生能初步...
小学英语
教案
模板
范文 [英语教案格式]
答:
● 板书
设计
: ● 附上练习: 范例一:Unit3 Let’s talk 第一课时
小学
三年级 教学重点:How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: 1、How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备:1、本课 Let’s talk/A 部分的教学课件。
2020
小学英语
教案范文参考
模板
答:
板书
设计
: Unit4 numbers One two three four five
作业
布置 1.Students will count the real things. 2. Sing 1-10 English songs to your parents.
小学英语
教案范文二:圣诞节 教学内容: 单词:festival, card, stocking, present, bell 词组:Santa Claus, Christmas tree, 日常用语:Merry Christmas! You ...
小学生优秀英语
教案范文3篇
答:
【篇一】
小学生优秀英语
教案范文 教学目标: 1. 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 2. 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 重点难点: 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 教学准备: 光盘,单词卡片 教学过程: 一、热身(Warm-up) 1. 师生问好。 2. 跟随录...
小学英语优秀
教案三篇
答:
五、
作业设计
1、操练新句型。 2、熟读新单词。 3、跟磁带熟读课文并背诵。 六、板书设计 Unit 1 A school bag(A) A: What’s this/ that in/on…? B: It’s… 七、教后记 第二课时 一、教学目标 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife. a storybook, a ...
外研版英语三年级起点
小学英语
五年级上册m8单元
作业设计
答:
作业设计
,外研版英语三年级起点
小学英语
五年级上册M8单元参考如下:1、听力练习::听录音,完成课本中的听力练习。听录音,跟读本单元的单词和句子。2、口语练习:与家长或同学进行对话练习,话题可以是关于周末活动的安排、购物计划、假期计划等。背诵并默写本单元的单词和句子。3、阅读练习:阅读课本中的...
小学英语
教学
设计
范文五篇
答:
1.
小学英语
教学
设计
范文 教学目标: 1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。 2、能听懂、会说:Welcome to my home!并能简单描述自己的房间。 3、能听懂Let’s do中的指示语,并按照指令做出相应的动作。 4、学唱歌曲“My Bedroom”。 5、培养学生对家的...
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