44问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文优秀教学设计案例
小学语文教学设计案例
模板范文7篇
答:
小学语文教学设计案例
模板范文1 一、图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册《炮手》教学设计和反思。 2003年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被...
小学语文教学设计案例
5篇
答:
小学语文教学设计案例
1 教学内容: 学习两首古诗,领悟诗意,做到感情朗诵、背诵。 教学过程: 一、导入 1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题) 2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解? 二、学习《望庐山瀑布》 1.借助拼音...
小学
二年级
语文
下册
教学设计案例
合集5篇
答:
篇一:
小学
二年级
语文
下册
教学设计案例
合集 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的...
小学
一年级
语文
《这儿真好》
优秀教案
答:
4.
教学
四、五自然段时,由我变成小熊为引子,引出“会有哪些动物来呢?”学生拿着玩具动物赶来和我(即和小熊对话),贴图片,读课文。这样的
设计
学生自主地说,自主地读,自主地解决问题,说出“这儿”究竟好在哪儿。 5.教学第六自然段时,学生充分感受小熊的高兴,齐读第六节。 6.全文读完后,我让学生听课文录音,再...
小学
二年级
语文教学设计
范文3篇
答:
【篇一】
小学
二年级
语文教学设计
范文 《语文园地七》: 我的发现 这一部分由三个句子组成,每个句子中都含有一个相同的字“回”。练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点,进而体会祖国语言的丰富,激发学生对祖国文字的热爱。教学中,在引导学生充分交流,发展自己理解的基础上,可结合查字典的方法选择字义,同时也巩...
小学语文教学设计
答:
小学语文教学设计
(篇1) 一、教材简介 本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。 二、教学目标 知识和能力:学会“青”的正确书写,认识其他生字。 过程和方法:在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文内容的理解和体验...
小学
一年级
语文教学设计
汇总5篇
答:
下面是我为大家整理的
小学
一年级
语文教学设计
汇总,仅供参考,欢迎大家的参阅。 小学一年级语文教学设计1 第二课时 教学目的 1、能学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则. 2、口语交际训练,培养学生人际交往的能力. 教学过程 一、教学第三题 1、审题. 2、指导。 (1)复习,出示;同、向、扁. 说说这3个字的...
人教版
小学
一年级
语文教学案例
答:
对于
小学
一年级的教师来说,一定要在课前准备好小学 一年级语文 教学案例的
设计
。我为大家收集整理了一年级
语文教学案例
,供大家学习借鉴参考,希望对你有帮助! 小学一年级语文教学案例篇1 《雨点儿》 教育 目标: A、知识与能力: 1、认识生字,能正确流利地朗读课文,积累相关词句。 2、理解课文内容,懂得 雨水 与...
小学语文教学设计案例
完整版5篇
答:
小学语文教学设计案例
完整版1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。 2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。 3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 教学重点: 1、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,熟读成诵。 2、结合古诗...
优秀
的
小学
二年级
语文教学设计
【三篇】
答:
《日月潭》
教学设计
一、课题名称人教版
小学语文
二年级下册《日月潭》 二、教学目标1、会认9个生字,会写12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光,背诵自己喜欢的部分。 3、体会日月潭的美丽,激发学生热爱祖国山河的情感。 三、教学重点、难点1、重点:认字、写字、有感情地朗读课文。 2、难...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文教学案例分析40例
小学语文课程教学设计案例
小学语文优秀教学案例10篇
教学设计例题小学语文
小学语文万能教案设计模板
小学语文精彩的导入环节
初中语文课程教学设计案例
小学语文优秀教学设计一等奖
小学语文优秀教学案例范文