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小学语文教学中的问题与对策
小学语文教学中
存在
的问题
及改进措施
答:
总之,
在小学语文教学活动中教师应当注重教学方式的转变,改变以往单纯的应试性教育,注重培养学生的学习兴趣
,在提升学生的写作能力和阅读能力上应当适当开展一些课堂实践活动,帮助学生发散思维、提升语文水平。
小学语文
备课过程中面临
的问题与
建议
答:
一、教学备课中面临的问题
1.过度依赖教材
很多小学语文教师对待备课不够认真,只是把书本总结归纳一下,忽略了学生对于有趣学习、开阔视野的愿望。虽然说教学以课本为主,但是语文这样的学科最注重知识的多样性和开拓性,如果没有丰富多彩的语言文字,便不能称之为语文。如果老师只是按部就班地照课本来...
如何改进
小学语文教学
管理
答:
改进语文课堂教学管理方法
,
主要是要管理课堂问题行为、活跃课堂气氛、灵活运用激励手段和方法、增强隐性管理
。课堂气氛影响着学生的学习效率和人格发展,教师是课堂教学的组织者、领导者与管理者,良好课堂气氛的营造需要教师精心组织与主动创设。(四)提高教师素质 随着小学语文新课程的开展,不仅要求学生传统语文学...
小学语文
课堂
教学
设计
问题
及
对策
答:
对于小学生而言,对语文学习的理解能力以及掌握能力需要循序渐进地被激发,
因此在学习过程中应重视教学内容与学生生活实际的关联性
。现阶段,部分教师在课程设计上与学生的实际生活相脱离,在课堂举例中没有充分考虑到学生的生活经验以及兴趣,从而影响到学生对课堂内容的兴趣与关注程度,不利于学生对问题的理解...
一年级
语文教学中的
困惑及解决
对策
答:
“面对教材中的识字量之大,如何提高学生的识字效率?”这个问题,
我提出以下四点做法:1.识字备课要细致,识字教学时间要充足
。要谈识字教学,首先要谈备课,老师备课时不可轻视每一课要求认识的字,不要只重备课文的理解、分析,还要备到课后要求认识的每一个字,并且要备细,像这个字的读音是什么,...
农村
小学语文教学
出现
的问题和对策
?
答:
新课改中对农村
小学语文教学
存在
的问题
的思考
和对策
永昌镇中心小学 钱明强 一、存在问题 1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去。而农村师资配备并不完全到位,难免中途有个别教师对新教材的把握不够,而导致学生的语文学习...
当前我国
小学语文教学
存在的主要
问题
是什么,有何
对策
答:
参考答案:【答案要点】答:
小学语文教学的
主要
问题
包括教学效率低;以讲代练,忽视学生语文能力培养;学习内容脱离学生现实生活;相当部分学生对语文学习失去兴趣等。以下是对一些突出问题的分析。首先,对学生实际运用语文的能力重视不够。其次,相当数量学生对语文学习失去兴趣。再有,语文学习与学生生活经验...
如何解决
小学语文教学中的
常见疑难
问题
答:
问题
1:太在篇章上做文章,过多过细地分析文本而忽略重点语句的
教学
。
对策
:教师应加强对文本的理解,吃透文本的重难点,结合文本所在单元,备课时较系统地归纳出单元训练重点,有指向性地对学生进行训练。在实践性环节上设计可以更充分一些,可以让学生通过课文,联系生活中看到的人、事、物,来做一定的...
浅析
小学语文教学中
存在哪些困惑及
对策
答:
一、课堂中应注意
的问题
1、教学目标不明确。
教学中
经常会出现一些教师备课时按照教案进行抄袭,不仔细看本节课的教学目标设定,对教材没有进行深度挖掘与理解,结果一节课下来,如果问他本节课的重点是什么,经常是说不出来。2、在教学指导方面存在不足。在课堂上,有些教师也找到了语言训练点,但是...
语文教学的问题
究竟出在哪儿
答:
当前
小学语文教学
存在
的问题和对策
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。而能很好地体现这个“基本特点”的语文课并不多见。按理说,语文作为母语教育的载体,应该是学生最感兴趣,学得最得心应手的学科,学习的效果也应该是令人满意的,然而,事实并非如此。
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