44问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文新课程标准前言
小学语文新课程标准
内容
答:
小学语文新课程标准
(原文)第一部分
前言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,...
小学语文课程标准
是什么?在哪里
答:
课程标准
在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现
语文课程
的整体性和阶段性。 2.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目...
小学语文新课标
答:
语文课程
的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;同时应密切关注现代社会发展的需要。拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养。
小学新课程标准
内容谁有?
答:
2012
小学语文新课程标准
【最新修订版】注:凡是加粗的部分,均是课程标准(修订稿)新改动的,或增或删,或调或整合。第一部分
前言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应...
《2011版义务教育
语文课程标准
》解读一
前言
解读
答:
在
前言
中,对于《
语文课程标准
》的多重功能和奠基作用做了明确的解读:致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程...
提高
小学语文
识字、写字教学实效性的方法、策略
答:
前言
《
语文课程标准
》中明确指出,低年级要注重“让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字的愿望”,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础。教育部《关于在中
小学
加强写字教学的若干意见》中指出:“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其它课程,形成终身学习...
义务教育
语文课程标准
2011年版修订过程中关注了那几个问题
答:
——《
语文课程标准
(2011)版》 第一部分
前言
(一、课程性质)课程性质第一句就是对“什么是语文”这样一个问题的解答,这也是六十多年来我国第一次对语文课程性质所下的定义。关键词是学习语言文字运用。强调课程目标和内容聚焦于“学习语言文字运用”,突出“综合性”“实践性”特点。也就是说,语文...
小学语文
怎么上课好
答:
《
小学语文
》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
小学
作文教学的意义是什么我现在正在写论
答:
3.阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(
小学
1~2年级为“写话”,3~6年级为“习作”、“口语交际”四个方面提出要求。
课程标准
还提出了“综合性学习”的要求,以加强
语文课程
与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。 4.课程标准的“实施建议”部分,对教材编写、...
小学语文
教学大纲 是怎样规定写字的
答:
一、建国以来的小学语文教学大纲 建国至今,我国一共颁布了一个
小学语文课程标准
,五部小学语文教学大纲。他们是1952年《小学语文课程暂行标准(修订草案)》,1956年《小学语文教学大纲(草案)》,1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》,1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》,1986年...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
小学语文课程标准及内容
最新的小学语文课程标准15条
部编版四年级语文新课标要求
小学语文课程标准主要内容
新课标语文小学语文
小学语文
义务教育课程标准小学语文
新课标语文课程标准内容
小学语文新课程标准要求