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小学语文秋天的雨仿写
小学
四年级下册第四课第三自然段
仿写
答:
仿写为:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了鲜花,五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳
。它把黄色给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。橙红色是给柿子的,顽皮的柿子挂在树枝上,你挤我碰,像一个个小朋友,给秋天带来了快乐。金黄色是给太阳的,和煦的阳光...
六年级上册
语文
第一单元
仿写
句子
答:
六年级第一单元词句段运用仿写如下:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了鲜花,五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳
。它把黄色给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。橙红色是给柿子的,顽皮的柿子挂在树枝上,你挤我碰,像一个个小朋友,给秋天带来了快乐。金...
...2
仿写
三年级
语文
上册11
秋天的雨
3 开头必须为“公园里的..._百度...
答:
公园里的花开了,真是好看极了。公园里的花是一把钥匙,它带着芳香轻轻的、轻轻地把春天的大门打开。公园里的花是一盒画笔。这盒画笔有各种各样的颜色。如火的木棉花是红色的画笔,如霞的芍药花是粉色的画笔,如玉的
六年级上册第一课第一自然段
仿写
答:
第一自然段原文内容是:走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花气息的微风撞了个满怀。早晨,好清爽。
仿写
示例如下:走出门,就与春雨撞了满怀,雨中含着清风和迎春花气息的春雨撞了个满怀。早晨,好凉爽。《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文...
小学
三年级
秋天的雨
课文
答:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘...
小学语文
阅读理解练习题有哪些?
答:
仿写
:冬天虽然是漫长而寒冷的,然而它带给我们的却是迷人的景色和无穷的欢乐。18、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。排比,依次从触觉(柔和)、听觉(静寂)、幻觉(梦幻)的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。仿写:
秋天的雨
是冷寂的,是淅沥的,是美丽的 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
六年级第一单元
仿写
作文
答:
秋天的雨
1 伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管。 8.
仿写
六年级
语文
的一篇文章 盼望着,盼望着,北风来了,冬天的脚步近了。 一切都像刚睡着的样子,朦朦胧胧闭上了眼。山寂寥起来了,水沉静起来了,太阳的脸色也淡起来了。 小草默默地枯萎了,黄黄的,硬硬的...
仿写
作文部编版三年级
语文
上册
答:
4.
小学
三年级上册,安照第二课,第二自然段写,小练笔
秋天的雨
,是一个丰收的篮子.它带着香甜的气味,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把丰盛的果实装满了.秋天的雨,是一支五彩缤纷的神笔.你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞哪飞哪,飞到各处去旅行;它把红色给了苹果,红红地苹果...
小学语文
《
秋天的雨
》教学设计
答:
小学语文
《
秋天的雨
》教学设计1 学习目标: 1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3.喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 课前准备: ...
部编版
小学语文
三年级上学期第二单元《
秋天的雨
》学习要点有哪些呢...
答:
课文从三方面写
秋天的雨
:秋天缤纷的色彩、秋天的气味和各种动植物准备过冬的情景 四、积累佳句 1.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(这句话中把银杏树叶比作小扇子)2.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
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