44问答网
所有问题
当前搜索:
小班数学图形变变变说课稿
幼儿园
小班数学图形
教案范文3篇
答:
【篇一】幼儿园
小班数学图形
教案范文:有趣的图形 活动目标: 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。 活动过...
幼儿园
小班数学
教案
图形
5篇
答:
幼儿园
小班数学
教案
图形
(篇1) 活动目标: 1、引导幼儿初步感知、认识正方形,并能在多种形状中找出正方形。 2、引导幼儿感知正方形的特征。 3、幼儿能够找到与正方形相似的物体。 活动准备:故事挂图《图形朋友》 重点及难点:认识正方形,并触摸正方形。 活动过程: 一、导入活动: 1、教师出示故事挂图《图形朋友》...
小班数学
教案:认识各种形状
答:
师:123
变变变
!你们看老师变出的是什么
图形
呀?(逐一出示图形)幼儿辨认图形。二、把图形宝宝送回家 1、师:图形宝宝累了想回家休息了,我们把他送回家好吗?这些是图形宝宝的家,那这是谁的家呢?你是怎么知道的?师:我们从形状标记上知道了这是正方形宝宝的家。师(边讲边示范):我把正方形...
幼儿园
小班数学
教案
答:
评析:直接出示实物,将幼儿的注意力一下子都集中过来了,通过让幼儿观察
图形
的不同,又将幼儿的学习兴趣激发出来。 二、教师做游戏,让幼儿通过观察知道游戏的规则。 教师:大方形和小方形要来做个游戏了,你们看他们是怎样玩游戏的。 教师将两个方形藏于身后,说一句“
变变变
,什么出来了?”然后伸出一只手让幼儿说是...
小班数学
教案认识各种形状
答:
1、小路(上面镂刻不同形状
图形
)2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。3、三个贴有形状标记的篮筐。4、幼儿人手一份操作纸。活动过程:一、魔术导入,激发幼儿的兴趣。师(出示“魔术箱”):宝宝你们喜欢看魔术表演吗?今天老师是魔术师,我要给你们变魔术,想看吗?师:123
变变变
!
幼儿园领域主题式互动课程
数学小班
题目怎么做
图形变变变
答:
幼儿园领域主题式互动课程
数学小班
题目怎么做
图形变变变
搜索资料 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐 云南人,么得感情的土豆杀手 吃膳食纤维仅仅是减肥吗? 普鲁士人发明了什么了不得的东西? 我,北方人,真的不自带指南针...
幼儿园
小班数学
教案
答:
幼儿园
小班数学
教案 篇1 [设计意图] 抽象的数学知识,让幼儿学起来乏味无趣,为了培养幼儿对数学的兴趣,在思维游戏《珍珠
变变变
》活动中,我试图设计了“去小熊家做客”这一主题,让幼儿通过“给小熊串糖葫芦”和“穿项链打扮自己”等游戏,让幼儿在动手操作过程中,学会手口一致地点数物体数量,真正使幼儿感受到“玩中学...
幼儿园
小班数学
教案
答:
幼儿园
小班数学
教案 篇1 一、活动目标: 1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。 2、初步感知
图形
之间的转换关系,尝试拼合图形。 3、激发学习数学的兴趣。 二、活动准备: 1、用硬纸板制成一条“小路”,上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形“土坑”,镂刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。(将个别圆形...
幼儿园
小班数学
活动《
图形
宝宝》教案
答:
1、以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。老师扮成魔术师的样子对孩子们说:“我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我
变变变
”。(边说边从黑板后拿出三角形)。提问:(1)我变出了什么? 三角形有几个角?(伸出手点数) 你见过什么东西是三角形形状的?(饼干、三角形的蛋糕)(2...
幼儿园
小班数学
教案
答:
(1)师:
图形
娃娃也有自己的妈妈,你们愿意和自己的妈妈一起做游戏吗?妈妈在哪呢?看我
变变变
(从屏风后面拉出头戴三角形头饰,身上粘有三角形标志的“妈妈”) 图形妈妈:我是三角形娃娃的妈妈,我的孩子们,你们在哪呢?(三角形宝宝跑到妈妈这,大声地说:我在这里) (2)用同样方法变出“正方形妈妈”,引导幼儿找自己...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
小班图形变变变教案设计意图
小班教案图形变变变
幼儿园活动图形变变变说课稿
图形变变变公开课教案ppt
中班美术丝瓜教案与反思
幼儿园中班图形变变变说课稿
托班数学图形变变教案
中班数学《图形变变变》
幼儿园图形说课稿范文