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小班童话剧拔萝卜剧本
童话剧拔萝卜
答:
拔萝卜
<pulling the radish > 角色:小兔、小狗、小猴、山羊 characters: hare、dog、monkey、goat 画外音:小兔子肚子饿了,她想找些东西吃。找呀,找了半天。忽然发现小路边的地里长着一根萝卜。 兔:啊,一个萝卜!一个大萝卜!我把它拔出来。 H:Oh,a radish!A big radish!I’ll pull it out. 哎——嗨—...
幼儿园儿童
剧
表演教案:
拔萝卜
答:
1、游戏中,老公公想
拔萝卜
拔不出来的焦急,盼望帮助的急切和帮忙者的热情,拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。排练中由于道具太过轻巧,幼儿根本不需用 力就轻而易举拔出,总是表现不出从艰辛到成功喜悦的情绪转变,力解决这一问题,教师增加了道具的重量,并亲自示范表演、讲解,让幼儿切身体会到情绪的转变,同时...
如何开展
小班拔
呀拔呀
拔萝卜
绘本
剧
答:
一、音乐导入,故事《
拔萝卜
》二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀?(拔萝卜)三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢!我们一起来听吧!”四、 熟悉角色的出场顺序 五、 (1)老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗?六、 (2)老公公(……)叫谁来帮忙?(教师依次进行提问)七、 讨...
孩子学校搞活动,需要一家三口一起表演。有没有什么即简单又有创意的,急...
答:
2、或者表演
童话剧
,比如《
拔萝卜
》,以下是简单
剧本
,可自行修改:角色:旁白,老爷爷,老奶奶,小姑娘,小黄狗,小花猫,小老鼠,萝卜 场景:田园背景 旁白:很久很久以前,有一个老爷爷,他在地里种了一个萝卜。(老爷爷挖挖土,浇浇水,种萝卜)老爷爷:长吧,长吧,萝卜长得甜甜的,长吧,长...
三天后就是家长会,急求
拔萝卜
的串词
答:
什么串词? 是
剧本
吗?那就是拔萝卜,
拔萝卜
,嘿呦嘿呦把不动,嘿呦嘿呦拔不动,老婆婆快快来,快来帮我把萝卜。拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,小妹妹快快来,快来帮我把萝卜。拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,小花猫快快来,快来帮我把萝卜。拔萝卜,拔萝卜...
英语
童话剧剧本
答:
英语短剧:三只小猪 领衔主演:M:猪妈妈 P1:猪哥哥 P2:小猪 P3:猪弟弟 W:老狼 主要演员:T:树1 T2: 树2 B1:小鸟1 B2: 小鸟2 故事内容:旁白:Long long ago , there were three little pigs lived with their mother . They were very happy and they were very kind to their friends . ...
求小兔子乖乖故事内容
答:
童话剧剧本
——小兔乖乖 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、篮子、
萝卜
、头巾、大树、兔子家、木棍、各角色服装。剧本:旁白:大森林里,住着快乐的兔子一家,兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。兔妈妈与三只小兔:(欢快...
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童话剧
比较好
答:
(一)
剧本
的选择 (1)
小班
:故事主题鲜明、生动,内容短小精悍、情节简单,语言简洁、重复句式多,易于幼儿模仿表述。 角色以动物为主,数量以3~5个为宜,故事场景和道具变化少,如《小兔乖乖》《
拔萝卜
》《小黑鸡和小黄鸡》等。 (2)中班:故事主题突出,内容生活化、较为丰富,情节具有一定的曲折性,有一定的语言描述和...
英语
剧本
要
童话
类的
答:
英语
童话剧本
-拔萝卜英语
童话剧剧本拔萝卜
<pulling the radish >角色:小兔、小狗、小猴、山羊characters: hare、dog、monkey、goat画外音:小兔子肚子饿了,她想找些东西吃。找呀,找了半天。忽然发现小路边的地里长着一根萝卜。兔:啊,一个萝卜!一个大萝卜!我把它拔出来。H:Oh,a radish!A big radish!I’ll ...
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