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小班语言小狗找朋友的教案与反思
蒙氏阅读
小狗找朋友教案
答:
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活
。2、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。并在倒退爬时别碰撞周围的同伴。活动准备:小鼓一只;小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。活动重难点:...
幼儿园
找朋友教案
答:
幼儿园
找朋友教案
篇1 活动名称: 找朋友《学习150页》 活动目的: 1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 2、能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案,给动物穿新衣。 活动准备: 材料:印有长颈鹿、快鹿等动物轮廓的画纸、蜡笔 经验:幼儿已知道一些动物的名称 活动重难: 知道各种动物的皮毛图案 活动难点:...
幼儿园
小班
社会
教案
:交
朋友
答:
1、师:由于我们好朋友之间相互帮助,和好朋友仅仅的抱在了一起,大灰狼只能灰溜溜的走掉了,你们开心吗?
2、在平时的生活中好朋友要互相帮助,一起克服困难。 幼儿园小班社会教案:交朋友 篇2 活动目标: 1、乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐. 2、尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友的名字。 活动准备: ...
幼儿园
找朋友教案
答:
你的好
朋友
是谁?现在你也来邀请你的朋友,和好朋友一起做游戏吧! 教学
反思
: 如果将知识拓展这一环节和分角色表演这一环节有效结合起来,或许会比单独的将他们分开要效果更好。在幼儿回答问题时还要进一步强调幼儿说话声音要响亮,吐字要清楚,对于
小班
幼儿来说能够用完整的
语言
来表达对培养幼儿良好的语言习惯是非常...
幼儿园
小班
音乐
教案
游戏《
找朋友
》
答:
5、教师引导幼儿拉手转一转,一起成为好朋友。小结:我们是一家人,相亲相爱,都是好朋友,不打不闹。三、结束 教师带领幼儿去院子里做游戏。幼儿园
小班
音乐
教案
游戏《
找朋友
》
教学设计
篇2 活动目标 1、学唱歌曲。2、学习使用打击乐器演奏歌曲。活动准备 课件准备:《找朋友》图片、歌曲音频、伴奏...
幼儿园
找朋友教案
答:
要求 :幼儿不能说出好
朋友的
名字,只能说出好朋友三个最明显的特征。(幼儿教育) 幼儿园
找朋友教案
篇3 活动目标: 1、理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的
语言
,练习流利的、有语气的进行对话。 活动准备: 萤火虫图片、各种小动物图片、头饰(萤火虫、蚂蚁、...
幼儿园
找朋友教案
答:
四、表演“小鸭
找朋友
” 老师扮演小鸭,请幼儿扮演小鸟、小兔子、小乌龟,学说故事中的对话。 活动
反思
: 如果将知识拓展这一环节和分角色表演这一环节有效结合起来,或许会比单独的将他们分开要效果更好。在幼儿回答问题时还要进一步强调幼儿说话声音要响亮,吐字要清楚,对于
小班
幼儿来说能够用完整的
语言
来表达对培养幼...
幼儿园
找朋友教案
答:
“在我们的教室里有许多大小不同的物品都想和标记做朋友,请你选一张标记,给它找一个好朋友。”幼儿自由选择标记贴在相应物体上,游戏反复进行3-4次。 幼儿园
找朋友教案
篇3 活动目标: 1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。 2、在优美、浅显的
语言
中调整自己的心理行为。
幼儿园
找朋友教案
答:
1.玩法:全班小
朋友
手拿图片围成圆圈,在音乐声中边跳边唱边
找与
自己手拿图片意思相反的小朋友做好朋友。 2.请一对对好朋友告诉大家自己图片中的反义词。 教学
反思
本次
语言
教育活动紧紧围绕着学习反义词而展开,通过环境的创设,让幼儿产生新鲜好奇感,在观察实物中理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养...
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