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幼儿个人行为观察记录
幼儿园中班
幼儿观察记录
范文(四篇)
答:
幼儿园中班观察记录(一):
幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号
观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
幼儿
园幼儿个案
观察记录
范文
答:
幼儿
园幼儿个案
观察记录
范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣,一个乖巧、能干的小姑娘,做事有条不紊,特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦,一会找点东西玩,一会用勺子挑着...
幼儿
园小班
观察记录
范例5篇
答:
1.幼儿园小班观察记录范例 篇一
观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静
。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还...
幼儿园大班
幼儿观察记录
[优选五篇]
答:
1.幼儿园大班
幼儿观察记录
篇一 观察记录: 游戏时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。徐xx对我说:“老师,没有音乐”我给了他们一段很抒情的音乐,她们用非常缓慢的动作跳了起来,一开始,就各跳各的。许语涵停了下来,着急地说:“我们要跳...
幼儿
园个案跟踪
记录
答:
一、
幼儿
基本情况 贝贝:女,4岁半,幼儿园中班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。 二、
观察记录
观察时间:20xx、
行为
表现:每天来幼儿园总是哭哭啼啼,拉着妈妈的手不愿放开,到班上后总是一
个人
静静的坐,不和小朋友一起玩...
中班
幼儿
园
观察记录
模板三篇
答:
观察记录
:学会礼貌待人 观察时间:2015年1月 观察对象:XY 观察目的:学会礼貌待人 本学期,
幼儿
升入中班后,比原先活跃了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。XY就是这些孩子中比较典型的.一个,他喜欢和老师在一齐,但是他经常会与周围小朋友发生矛盾,也...
幼儿
的
观察记录
与反思
答:
幼儿
的
观察记录
与反思 篇1 今天上午我组织小朋友开展玩色游戏。“小不点”豪豪朝我准备好的教具不断地打量,还不停地问我:“老师,这是什么?”他乘我不注意偷偷地掀开盖好的布,看到了我准备好的纸球,高兴地说:“哦,是纸团!”活动开始了,我出示范画问:“你们觉得这张画怎么样?”豪豪马上高高举起了手,但我...
幼儿
园的
观察记录
怎么写【范例5篇】
答:
观察
状况
记录
:
幼儿
在乐乐超市的货架上画了很多苹果,连线连到了数字2上,数字与苹果的数量不一样,教师询问为什么要画这么多苹果,幼儿说喜欢。这个货架为什么连到2上,幼儿说不明白。评价与分析:幼儿对老师的要求不明白,只是靠自己的意愿做,要让幼儿明白苹果和2是有关系的。教师介入策略:教师指导...
幼儿
园
行为
个案
观察记录
【三篇】
答:
【篇一】金xx调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海斌好动,个性强,是个比较难带的孩子。从海斌迈进中一班这个集体,我开始了对他全方位的
观察
,因为我知道“没有调查就没有发言权”对
幼儿
的细致观察,是闯入幼儿心扉的第一步。海斌喜欢画画,在绘画课上安静、专心,不会拿筷子...
幼儿
园个案
观察记录
怎么写【五篇】
答:
在
观察记录
二中我简单地把葭葭的撕纸
行为
认定为不守纪律、欺负小朋友,在教育方式方法上生硬,没有给予他充分表达的机会。在
幼儿
园的人际环境中,师幼关系处于核心地位,不仅仅影响着幼儿的同伴关系,甚至可能成为影响幼儿发展的关键因素。在与葭葭的互动中,我往往看到葭葭的调皮对他人的影响,而忽略了师幼关系(我与她)...
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