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幼儿园亲子环保恐龙服装制作
幼儿园环保服装
设计大赛:家长花样百出另类“攀比”,笑yue了
答:
幼儿园
的
环保服装
设计大赛是一个十分不错的活动。让家长们的环保意识得到了加强,在
制作服装
的过程中,孩子和家长共同参与,家长和孩子的关系得到了进一步的亲密。特别是家长们愿意为孩子付出时间和精力,这是最难能可贵的了。孩子看到别人的
衣服
很漂亮,但绝对不羡慕,因为自己也有爸爸妈妈亲手为自己制作...
幼儿园
手工
恐龙
图案
答:
幼儿园手工恐龙图案如下:在厚纸板上画出恐龙的形状并剪下来,然后用颜料随意给恐龙或衣夹上色
,晾干后,把衣夹固定在恐龙的后背上来做出剑龙骨板或是棘龙的棘,最后在贴上或画上眼睛,这样,一只只色彩丰富的小恐龙就出现了。一、手工制作恐龙图案的材料和工具 手工制作恐龙图案通常需要准备一些简单的材...
幼儿园
化妆
恐龙
游戏需要那些道具
答:
用一些简单的小道具。
纸盒、纸芯、矿泉水瓶子等废旧材料创作自己喜欢的恐龙,用毛线、冰糕块、纽扣、卡纸等辅助材料来装饰恐龙
。各色卡纸、纸条、纸盒,卷筒纸芯、纸筒,胶枪、双面胶、透明胶、剪刀、记号笔,塑料瓶、毛线、冰糕棒、牙签、塑料小球、眼珠、超轻粘土等等。
幼儿园
大班美术《
恐龙
》教案
答:
(1)教师:今天我们要用线描装饰的方法来画
恐龙
,可以先在纸上将恐龙轮廓画出来,再用不同的线条和花纹进行装饰。 (2)教师:恐龙画好后,还可从添画上我们上次画过的蕨类植物,来丰富画面。 4、展示
幼儿
作品。 活动建议 ☆环境创设 ①开辟“恐龙博物馆”,引导幼儿搜集、展示各种形态不同的恐龙玩具。②设置“恐龙创...
幼儿园
教案:
恐龙
世界
答:
1.观察、比较画面中的
恐龙
,了解恐龙的主要特征和生活环境。 2.能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。 重点难点: 观察、比较画面中的恐龙,了解恐龙的主要特征和生活环境。 活动准备: 图片《回到恐龙世界》,相关恐龙的基本介绍 活动过程: 一、带领
幼儿
共同阅读幼儿用书中第16~17页的内容,引发幼儿探究...
幼儿园
大班主题教案《
恐龙
》
答:
1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只
恐龙
,发展
幼儿
的想象力和动手操作能力。 2、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决困难,达到目的。 3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。 环境材料 1、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。 2、室外:创设游戏情景,在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。 3、收集各种各样的废...
恐龙
的优秀
幼儿园
教案
答:
1、将老师、
幼儿
及家长收集的恐龙资料、模型展示在出来。各游戏区相关内容:图书区:各种收集来的有关恐龙的书籍、图片、磁带和VCD。美工区:
制作恐龙
、恐龙故事连环画、
恐龙服饰
等。建筑区:幼儿自己设计“恐龙家园”做为建筑图纸,进行搭 建并完善恐龙家园。表演区:提供恐龙剧院、幼儿自编的剧本及恐龙的...
第六实验小学
幼儿园
游戏观察记录——成长的“
恐龙
”
答:
教师反思:对于
幼儿
来说,自己的每一幅作品都是最漂亮的、最成功的,我掌握了这一心理特点后,在评价欣赏环节总是把每一次的作品展示出来,让大家一起来欣赏。当陈凯硕小朋友的
恐龙
被其他小朋友惊叹,赞扬和羡慕的时候,他会体会到自己的变化和进步,也满足了幼儿他自己的成就感。每当孩子们
制作
作品时,...
幼儿园
大班美术《
恐龙
》教案
答:
1. 游戏活动:恐龙蛋变、变、变。2.
制作恐龙
:用手工纸、酸奶盒、胶棒、橡皮泥等材料制作恐龙。3. 开展恐龙展览会:让
幼儿
进一步了解恐龙。活动反思 1. 在这次教学活动中,我引导幼儿观察恐龙的特征,并鼓励他们大胆想象,创作出各种恐龙。2. 我注意到了幼儿在绘画过程中的个体差异,给予他们个别...
[我的
恐龙
]
幼儿园
小班主题《我爱恐龙》教案介绍_[我的恐龙]幼儿园小班...
答:
教师的角色是引导者和支持者。活动反思部分,强调了
亲子
活动的重要性,以及如何通过实际操作加深对
恐龙
的理解。教师通过这些活动,不仅激发了孩子们对恐龙的兴趣,也培养了他们的观察力、创造力和团队协作能力。通过这个主题,小班
幼儿
开始体验自主探索的学习方式,这对他们未来的学习发展大有裨益。
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