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幼儿园多元文化的现状
如何在
幼儿
教育中渗透
多元文化
答:
文化的融合是历史发展的潮流。因此
幼儿园
在立足本土文化的同时,实行多元文化教育是历史发展的必然趋势,培养适应
多元文化的
未来人才必须从娃娃做起。
多元文化
中的少数民族
幼儿
教育,该如何开展?
答:
课程内容多元化,幼儿园课程受多元文化影响。它有很大的自主权,不受学校的严格控制
。因此幼儿园课程应遵循多元化原则,幼儿有必要接受与中国传统文化相关的故事,如睡在冰天雪地上、雪地上,让幼儿初步接受中国文化中尊老、勤学尊师等文化元素;孩子也要接受一些西方的文化元素,给孩子讲一些西方的童话故事《...
国外学前教育的发展与趋势是怎样的?
答:
概括起来:
幼儿
教育对人的各种能力的发展都有长期的积极效应, 可以提高其未来的生产能力和经济增长能力, 提高国家的公民素质, 提高整个民族的
文化
和道德素养; 幼儿教育可以提高妇女就业机会, 促进男女平等, 减少贫困人口, 降低社会救助费用; 幼儿教育有利于打破“ 一代贫困, 代代贫困”的恶性循环, 促进社会公平。在...
近二十年来学前教育的发展与社会的关系
答:
该规程经修订正式实施,又几乎原封不动地保留了这部分内容。(四)学前教育改革经历着曲折道路 (五)学前教育改革发展方向和趋势 1.立足未来社会变迁,审视与建构
幼儿
教育中的家社关系。2.积极总结正反经验,完善保教结合的理论内涵与实践策略。3.适应
多元文化
需求,探索幼儿教育课程的多元化发展模式。
、举例说明
幼儿园
传统节日活动在
多元文化
背景下的实施原+则和要求...
答:
1、尊重
多元文化的
背景和差异性
幼儿园
在实施传统节日活动时,应该充分考虑到学生家庭文化的背景和差异性,并尊重他们的习俗和信仰。不要让某些活动过于强调一种文化而忽视了其他文化,注重营造一个包容、和谐的环境。2、推进
文化多元
化教育 幼儿园要在传统节日活动中,注重介绍不同的文化背景,发扬尊重多元...
幼儿园
校园
文化
建设建议
答:
教师队伍建设 教师培训: 组织针对性的教师培训,提升教师的教学水平和教育理念,让他们更好地引导学生。师德师风建设: 建立教师的良好形象,促进教师之间的合作和交流,为孩子们树立榜样。通过这些措施,可以为
幼儿园
营造出一个积极向上、
多元
包容、鼓励创新的校园
文化
氛围,促进学生全面发展和健康成长。
幼儿园
如何用
多元文化
与科学教育相结合
答:
园所实践中,
幼儿
能够驰骋想象,将观察到的形状各异的云朵表现在他们的肢体动作中、手工与绘画作品中,或转变为文学性语言。我们发现,“科学”与“艺术”二者间并不存在所谓的沟壑,幼儿科学观察的对象也往往会成为其艺术创作的内容。因此,园所开始以“源于生活,回归生活”的科学活动为基础,在幼儿探索...
幼儿园
传统节日活动在
多元文化
背景下的实施原则和要求
答:
幼儿园
传统节日活动在
多元文化
背景下的实施原则和要求如下:(一) 前期准备,制定方案 如果把节日 内容比作种子,那么活动形式就是花盆,幼儿的年龄特点就是土壤,而家庭社区的资源则是阳光和雨露。节日活动形式选择的恰当与否直接关系到幼儿能否体验到
文化的
内涵。 每个节日可综合运用参观活动、谈话活动、...
幼儿园
课程论述题
答:
幼儿园
教育的途径,说的是幼儿园教育的形式与方法吧,主要包括:幼儿园日常生活教育,游戏活动,集体教学活动,区角学习活动,劳动等。《幼儿园课程理论与实践》论述题:在
多元文化
背景下幼儿园课程应如何应对 近年来,幼儿园课程的建构一直是我国幼教界研究的热点问题之一。目前,一些内大中城市有条件的幼儿...
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