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幼儿园大班区域活动观察记录
大班区域活动观察记录
表
答:
大班区域活动观察记录
表 篇1 观察内容:玩玩具 观察对象:杨雄凯 观察时间:20xx年9月 观察方式: 随机观察 观察过程: “请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收...
幼儿园大班区域观察记录
精选范例【四篇】
答:
幼儿园大班区域观察记录(一)
幼儿园大班观察记录:爱护小草 观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识
观察资料: 晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草...
大班
数学区
观察记录
答:
大班
数学区
观察记录
篇1 数学区中张鑫宇和刁黄健在玩牌,我在每个篮子中放了1——10十张牌,也就是每人10张牌,要求两个孩子各拿出一张牌,看数字说出它们俩相加的结果,谁说得快对方手中的牌就归谁所有,到结束时比赛哪个手中的牌多,谁就为胜。在玩的过程中我发现,假如两个孩子同时拿出比...
幼儿园大班
幼儿
观察记录
[优选五篇]
答:
游戏材料是游戏中不可缺少的因素,
大班幼儿
需要的游戏材料要符合大班幼儿的年龄特点,让他们能够在成功和作之后还想做得更好,比如:可以分角色,在同一节奏下用不同的动作表现。 2.
幼儿园大班
幼儿
观察记录
篇二 观察记录: 益韬在美工
区域活动
中,他选择制作服装的材料。先在塑料袋上描好图样,开始将样板剪下,由于塑...
优秀
大班区域观察记录
精选范例【三篇】
答:
一、分析
幼儿
,从幼儿自身找原因。伊政融是一位很大气的小男孩,喜欢蹦蹦跳跳,不喜欢安静。在操作区练习时,他扣几下扣子,如果扣不上,撒手就转到其他的
区域活动
。最后直接不去布艺操作区活动了。二、家庭环境的影响 经过电话、网络的沟通得知伊政融从小是奶奶带大的,在家里很乖巧,奶奶照顾的细致入...
大班区域活动观察记录
精选【四篇】
答:
大班区域活动观察记录
【一】观察地点:秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉
幼儿
这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,老师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,成成小朋友就两眼发亮,好奇心激发了出来。因此,在接下的环节,谁愿意通过神奇的传话筒...
幼儿园大班观察记录
范本精选【三篇】
答:
无 为您精心整理了
幼儿园大班观察记录
范本精选【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 观察老师:董x 观察班级:大一班(白云班) 观察对象:晨晨性别:女 观察时间:20**年4月25日 观察地点:美术区 观察实录: 在线描
活动
"美丽的蝴蝶"中,我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称...
大班
阅读
区域观察记录
范本【四篇】
答:
大班
阅读
区域观察记录
范本【一】 泓尧小朋友是我们班口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,基本能运用合适的词句表达自己的意思但对图书阅读不感兴趣。他是今年开学从别的
幼儿园
转到我们这来的。这个小朋友不太喜欢看书,从不翻阅图书。今天早上,他来的很早,书包放好之后自己搬了凳子,来到图书区。从书架上随意地拿...
大班区域观察记录
精编版范例【三篇】
答:
大班区域观察记录
【一】
观察区域
美工区 过程描述:xxx是一个好动的孩子,小手指灵活性较差。不喜欢剪纸,每次的剪纸作品都是几个不规则图形,且以圆形或多边形为主。在
区域活动
中,他从来没有选择过到剪纸角去剪纸。 今天程亮晚来了,小朋友们已经来到自己喜欢的...
大班观察记录
与分析措施汇编
答:
【篇一】观察者:方xx 环境:骑行区 观察目标 1、了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。2、
幼儿
能够按规则进行骑行
活动
。
观察记录
这学期刚刚开始了骑行区的活动,我们班的小朋友都很有兴趣,一部分小朋友先开始玩,王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑,他先往草坪上骑了过来,草坪上有很多小朋友在玩分散游戏...
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