44问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园大班统计的方法有几种
幼儿园大班统计的方法有几种
答:
幼儿园大班统计的方法有:
打钩、画圈、写正字和图表等方法来进行统计
。以下我分别列举了几种教案方便进行老师进行教学参考。打钩。老师可以事先准备出若干班级名单,让孩子们钩选出男孩或女孩的名字,并进行数数相加,得出班级里面该性别人数。画圈。老师事先准备若干水果图片,让孩子们画圈圈出绿色或其他颜...
《条形
统计
图》
幼儿园大班
数学教案
答:
四、指导幼儿使用条形统计图再次统计。 1、师:刚才啊小熊妈妈又去进来一批水果,请你们用条形统计图再来帮小熊家做一次统计,看能不能很清楚地看出哪种水果最多?哪种水果最少?” 2、交流分享。 先完成的幼儿可与同伴交流,全部完成后集体展示
幼儿的统计
图,请个别幼儿(小组负责人)讲述自己的统计。 “果篮里
有几种
...
幼儿园大班
数学活动《
统计
》教案
答:
教材安排了三次
统计
活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数
的方法
收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表。例题通过学生感兴趣的动物生日聚会的情境提出问题,体现生活里需要统计,激发学生的求知欲;接着通过分类理一理,出现象形统计图,使学生认识它,并依据它描述分类整理的结果;然后学生自己动手,分类整...
幼儿园大班
数学教案:条形
统计
图
答:
1. 每组桌面玩具:齿轮积木8个
、雪花积木5个、子弹积木7个、圆圈3个、聪明棒6个。2. 条形统计图范例一幅。3. 小统计图人手一张,水彩笔,空白条形统计图。三、活动过程 1. 创设情境,激发幼儿学习统计的兴趣。教师引导幼儿观察背后的桌子上的积木,并提问如何知道每种积木的数量。2. 运用已有经验...
幼儿园大班
其他教案:学做条形
统计
图
答:
4、通过
统计
几何图形,探索,尝试自己制作条形统计图 (1)观察图形。这些图形有什么不同?(2)讨论制作
方法
。请你们根据这些图形每人做一张统计图,那怎样来做这张统计图呢?小结:请你们先想好应怎样来分类?确定后就先画好标记,再数一数每种图形
有多少
?最后用直条表示出来。(3)
幼儿
操作,教师...
幼儿园大班
教案《分类
统计
》
答:
老师说:“小朋友们,我们要把这些物品分类摆放倒架上,请你们先将物品纷纷类,并数一数每种物品
有多少
件,然后统计出每种物品的数量。”老是说完后。小朋友们就忙碌碌起来。 活动目标: 1.引导
幼儿
在游戏中学习按物体的名称用途和甚至进行分类,初步探索
统计方法
。 2.是幼儿愿意与同伴交流探索
统计的
过程和结果。 3...
分类
统计幼儿园大班
数学教案
答:
1、分组统计并分类
统计幼儿园
里的一些物品(教师根据幼儿组的能力差异进行分配)。一组:车棚——车有几辆?自行车几辆?摩托车几辆?每种颜色的车各几辆?二组:前操场、后操场——树有几棵?前、后操场各几棵?大树、小树各几棵?三组:架空场地——柱子有几根?白色的几根?绿色的几根?圆的、方的各...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇1 活动目标: 1、初步了解做条形
统计
图
的方法
,并运用到实际生活中。 2、学习通过图表感知数量的多少。 3、体验积极帮助他人的情感。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、让孩子们能正确判断数量。 活动重点难点: 1、重点:学习通过图表感知数量的多少 2、难点:做条形统计图的方法,并运用到实际...
幼儿园大班
数学活动教案《有用的
统计
》
答:
(4)引导
幼儿
根据统计结果确定进货商品。"一起说说看,需要进哪种货?"小结:你们用不同的
统计方法
让我知道了货架上有哪些商品、每种商品
有多少
,还能很快知道哪种商品最多,哪种最少。3.观看课件,激发兴趣,拓展生活经验。"在我们生活当中,很多时候还会用到统计,能帮助我们解决更多更复杂的问题。一...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班数学《有趣的统计》
幼儿园大班数学统计
幼儿园大班数学统计教案
幼儿园统计的方法有哪些
大班幼儿统计要素
幼儿数学大班上下册
幼儿园大班数学统计的概念
幼儿园大班统计概念
大班数学课《简单的统计》