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幼儿园大班语言好朋友教案
好朋友幼儿园大班语言
领域
教案
答:
3、小结:因为钥匙可以把锁打开,它们谁也离不开谁,所以钥匙和锁是一对好朋友
。教师将锁和钥匙的`图卡贴于表格中,并朗诵诗句。(钥匙对锁说:“我们是一对好朋友。”锁说:“对!”)三、寻找物体的一一配对关系 1、师:在我们的生活中,有许多的物品总是会在一起,也像锁和钥匙一样是一对...
大班语言
活动
教案
答:
大班语言
活动
教案
篇1 【活动目标】 1、通过集体看书,初步能用简单的语言概括书中的内容。 2、理解书中内容,明白生活中有很多个给我们帮助的“
好朋友
”。 3、激发
幼儿
团结友爱的情感。 【活动准备】 1、大书《到处都有好朋友》; 2、幼儿已学会歌曲《找朋友》。 【活动过程】 一、谈话导入,激发兴趣。 1...
幼儿园大班语言教案《我的新朋友》
答:
穿什么样的衣服?"4、邀新
朋友
跳《幸福拍手歌》舞:引导
幼儿
根据胸卡上的动物特征做动作,比比哪组合作的,评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。
幼儿园大班
优秀
语言
公开课
《两个好朋友》教案
答:
2、重新排图,创遍新故事
(1)要求:两人合作把新排列的图片插到故事板上,讲述新故事。(2)幼儿两人合作创编新故事
。(3)邀请个别幼儿讲述故事。3、根据不同场景绘画创编故事 (1)讨论:在不同场景下,两个好朋友在哪里?可以做什么事情?(2)合作绘画、创编新故事。(3)请小组交流创编绘画...
幼儿园大班语言
动物
好朋友教案
答:
1、认读汉字"蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪"等汉字
。2、了解汉字的一般规律,知道以"虫"字为偏旁的字均与虫有关。活动准备:1、多媒体课件 2、汉字卡片 3、小动物图片 4、动物朋友的大书 教学课时:一课时教学 理论依据:新《纲要》明确规定"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣...
幼儿园大班语言
活动
教案
答:
教案
应该怎么写才好呢?下面是我整理的
幼儿园大班语言
活动教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
朋友
。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目的: 1、学习故事《小蘑菇有朋友啦》,理解故事含义,懂得团结小朋友。 2、丰富词汇:孤零零、高兴、伤心、朋友 活动重难点 :理解故事含义,懂得团结友爱,互相帮助。
幼儿园大班语言
活动
教案
《我俩交
朋友
》
答:
幼儿园大班语言
活动
教案
《我俩交
朋友
》1 【活动目标】1、尝试与同年级其他班同伴进行交往。2、能使用恰当的语言进行交往。3、主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。【活动重点】尝试与同年级其他班同伴进行交往。【活动难点】能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。【活动准备】大一、大二、大...
幼儿园
找
朋友教案
答:
八、活动延伸:游戏“找朋友” 1.玩法:全班小朋友手拿图片围成圆圈,在音乐声中边跳边唱边找与自己手拿图片意思相反的小朋友做
好朋友
。 2.请一对对好朋友告诉大家自己图片中的反义词。 教学反思 本次
语言
教育活动紧紧围绕着学习反义词而展开,通过环境的创设,让
幼儿
产生新鲜好奇感,在观察实物中理解反义词,并能运...
幼儿园大班语言教案
:标志是我们的
好朋友
答:
幼儿园大班语言教案
:标志是我们的
好朋友
目标:1.能初步用排比方式创编儿歌,体现对标志的认识。2.积极参与班级讨论,尝试共同创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。准备:1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。2.标志卡片。3.纸、笔。过程:1.巩固对标志的了解。出示标志卡片,说说标志卡片的颜色和含义,...
幼儿园大班语言教案
:
好朋友
的来信
答:
幼儿园大班语言教案
:
好朋友
的来信 教学目标 1.尝试阅读三封不同类型(文字、图夹文、图片和数字)的信,发现内容之间的关联,能大胆表达自己的想法。2.初步感受信在生活中的作用,体会同伴间写信和读信的快乐。教学准备 活动前听过故事《寄给蛤蟆的信》、课件、用A3纸塑封好的三封展开的信(文字、...
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