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篇1 一、活动目标: 1、有感情地演唱
歌曲
,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特点,唱准附点音符。 二、活动准备: 1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。 2、配套磁带或CD。 三、活动过程: 1、引发孩子学歌的愿望。 师:小朋友要从幼儿园毕业了,我...
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篇1 活动名称: 音乐活动——约翰弟弟 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,学唱
歌曲
。 2、教育幼儿早睡早起,养成良好的生活习惯。 活动准备: 钢琴乐谱 活动过程: 一、律动、练声 1、《这是小兵》 2、《春天》 3、《我们大家做得好》 4、《小鸟醒来了》 5、《蜜蜂做工》 二、导入活动 1、有...
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篇1 活动目标: 1.学唱
歌曲
,进一步熟悉各种动物的叫声。 2.积极参与创编活动,体会音乐活动的乐趣。 活动准备: 小猪、小羊、小鸭图片,音乐《在农场里》 活动过程: 一、欣赏图片——《在农场里》 看,这是一个美丽的农场,这个农场里住着许多的小动物!咦,小动物们怎么躲起来了呀?原来,...
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篇1 活动目标: 1、让幼儿知道
歌曲
名称,熟悉歌曲旋律。 2、愿意和同伴一起参与歌唱活动,对歌曲活动感兴趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1、苹果树实物图...
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篇1 活动目标: 1、让幼儿知道
歌曲
名称,熟悉歌曲旋律。 2、愿意和同伴一起参与歌唱活动,对歌曲活动感兴趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1、苹果树实物图...
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篇1 教学目标: 1.通过聆听
歌曲
《小蜻蜓》,指导学生用柔和的声音演唱歌曲,并进行歌曲表演,感受音乐所表现的小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的形象。 2.在自由愉悦的氛围中,通过猜谜、聆听、创编、表演、用打击乐伴奏等音乐活动,培养学生的音乐表现力和创造力。 3.通过歌曲表达对小蜻蜓的喜爱之情 ,渗...
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篇1 活动目标: 1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣,体验帮助老人的快乐。 2、培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 3、学习演唱
歌曲
,表现歌曲的诙谐、风趣。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 5、在学习歌表演的基础上,结合...
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篇1 活动目标 (1)积极参加音乐活动,熟悉3/4节奏。 (2)感受乐曲,有表情地吟唱
歌曲
,尝试大胆地创编歌词。 重点与难点 本教材的重点是熟悉乐器继续培养幼儿节奏感;难点是让幼儿有表情地吟唱歌曲的基础上,尝试创编歌词。 环境创设及材料准备 (1)歌曲《听》的伴奏磁带。 (2)提供舞蹈道具(如...
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篇1 活动目标: 1、在学会
歌曲
的基础上,初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 头饰人手一个,录音。 活动过程: (一)复习歌曲: 今天好...
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大班音乐
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篇1 【活动目标】 1、感受
歌曲
三拍子的节奏,体验歌曲所表现的优美意境。 2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 3、通过图谱提示理解记忆歌词,体验探索学习带来的快乐。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 5、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 【活动准备】 ...
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