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幼儿园老师评课记录范文
幼儿园
听课评语
范文
3篇_幼儿园听课点评
答:
听
评课
,是
幼儿园教师
进行园本教研的一种形式,也是领导检查和了解教师工作态度和教学情况的一种有效手段。听完课之后对课程做一个评价。本文是我为大家整理的幼儿园听课评语
范文
,仅供参考。 幼儿园听课评语范文篇一 在听完__两位老师的说课,颇有些感受。 首先 说说 第一堂课,刚开始听了大半天也没搞懂老师这堂...
幼儿园教师
听课
评课
_幼儿园听课简单评语
答:
教师
利用两个等腰直角三角形在黑板上示范,让
幼儿
清楚地了解只有两个三角形的短边碰短边或者长边碰长边时才可以拼出几何图形,然后,让幼儿在篮子里每次拿出2个三角形(篮子中准备的都是一样大小的等腰直角三角形)自由探索,拼一拼(可以尝试多种拼法)。最后,教师请个别幼儿上台来利用两个三角形拼一拼,并进行总结。
幼儿园
大班
评课记录
内容
答:
幼儿园
大班
评课记录
(一) 秋风吹起,落叶似彩蝶在空中飞舞,它引发孩子 去追赶,去摆弄……章丽
老师
利用幼儿园内随处可 见的梧桐树叶,引发幼儿“探索叶脉的秘密”,不仅能 促进幼儿认知的发展,而且可以进一步激发幼儿对 植物的好奇心。本次活动的价值不仅仅在于幼儿知 道了一些关于叶脉的初浅的知识,更重要的是激发 了幼...
幼儿园
听课
评课
用语优缺点及建议
答:
幼儿园
听课
评课
用语优缺点及建议
范文
如下:1、课上出现了教学内容泛化的现象,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。2、规律要让学生去发现,
教师
总结出十条不如学生自己探索出一条。不要急于告诉学生答案,不经历思索磨难得来的记忆不值得珍惜。3、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达...
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》听课
评课记录
答:
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》听课
评课记录
,以下有活动目标、活动过程等:活动目标:1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。活动准备:芹菜、萝卜、白菜、花菜、玉米、茄子实物各一。各种蔬菜图片每组一套 活动过程:导入:今天蔬菜...
幼儿园
麻雀
评课
说课稿教学设计及
记录
答:
1、麻雀
评课
说课稿教学设计及
记录
麻雀评课说课稿教学设计及记录 《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。课文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事,赞扬了母爱的无私和伟大。学情分析:很多学生都很喜欢小动物,但对于有关动物的母爱的文章,学生是第一次接触,关于老...
幼儿园
大班科学活动
评课记录
《搭桥》
答:
而在孩子尝试搭建小桥,来体验纸承受力,并用自己的制作方法进行讲述,当时,我只注重孩子的学习以及教育环节,没能及时抓住这个教育契机。另外,当时有一组
幼儿
的只顾制作自己的小桥,根本没能听
老师
讲解。当时我看到孩子们正在专注地操作,就不忍心打断他们。这样做是不对的,因为,在老师讲解、小朋友...
幼儿园
听课
评课
活动总结
答:
幼儿园
听课
评课
活动总结篇一: 为了全面提升幼儿园的教育教学质量,促使青年
教师
专业水平的提高,我园于20**年4月20开展了“青春之杯”听评课活动,此次通过年级组初选共推出8位青年教师参加,下面就这次活动做一个总结:通过这次活动,可以看出我们的
老师
,在不同的程度上,有了一定的进步,但是没有...
幼儿园评课
意见怎样写好?
答:
幼儿园老师评课
用语优缺点及建议如下:一、优点 1、能充分调动了幼儿的积极性。2、幼儿积极性高,能交代拼的礼物事前的留意好事项。3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点,教态自然大方。5、操作性强,有利于提高动手力量。6、幼儿积极性高。二、缺点 1、幼儿人数少,活动区域...
幼儿园
大班科学活动说课
评课
:生活中的数字
答:
结合主题我们大班本次的“跟进式”研讨课是《生活中的数字》选自《
幼儿园
建构式教材课程》大班上册〈亮眼看世界〉这一主题。以下我针对姚丽敏
老师
的课进行
评课
和自我的反思。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班幼儿的年龄特点和已有的...
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