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幼儿的语言发展
幼儿语言发展
的特点与规律是什么
答:
第一
幼儿的语言
从对话的语言逐渐发展到独白的语言 第二 从情境性语言到连贯性
言语的发展
第三,能够利用表情,手势及与吊灯非语言信息帮助交流 第四,对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈的技能 委婉的表达自己的忧愁 第五,能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整
幼儿语
...
下列关于
幼儿语言的发展
表述正确的是( )。
答:
【答案】:A 儿童学习
语言
是从理解语词开始的。大约在6个月以后,婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是婴儿根据父母说话的音调(语调)变化做出不同的反应。1~1,5岁的儿童能理解的词,数量增长很快。但是,儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词,而在1,5岁以后,才“开口说话”。
幼儿语言的发展
大致可以分为几个阶段
答:
幼儿语言
大概分成七个阶段。第一阶段:无意识的交流阶段(出生—4个月)父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释,所以,这一阶段又称之为解释性的交流。小儿开始时也没有意识自己的发声或啼哭声能够影响父母的行为,但父母自小儿出生后第一天就把孩子当做交流的个体,对孩子的不同声音作出...
幼儿言语发展
的具体年龄特征
答:
1.\x09在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高.
幼儿
期是儿童学习语音的最佳时期.2.\x09词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大;积极词汇(主动词汇)不断增加.3.\x09从
语言
实践中逐步掌握语法结构;语言表达能力有进一步
发展
.4.\x09从外部语言(有声语言)逐步向...
幼儿的语言
是怎样
发展
的?
视频时间 00:35
儿童
语言发展
名词解释
答:
儿童语言发展主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。它是儿童心理学的重要研究课题。广义
的语言发展
还包括书面语的掌握。儿童口头
语言的
发展又称语言获得,即说话和听话能力的获得。语言发展是从儿童在1岁左右讲出第一个真正的单词开始的。因此,通常以单词的出现为界,将整个过程划分为语言...
幼儿的语言发展
的特点
答:
(1)从对话
的语言
逐渐
发展
到独白语言。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)能够总和利用表情,手势,语调等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
简述
幼儿语言
表达能力
的发展
答:
1、语音的
发展
:(1)发音越来越准确。随着年龄的增长,
幼儿的
发音器官进一步成熟,词汇量逐渐增加,发音越来越准确。(2)语音发展的飞跃期为3~4岁。幼儿的发音水平在3~4岁时进步最为明显,这一阶段是语音发展的飞跃期,在正确的教育条件下,他们几乎可以学会世界各民族
语言
的任何发音。2、词汇的发展...
论述零到六岁各年龄阶段
幼儿语言发展
的特点?
答:
零到六岁各年龄阶段
幼儿语言发展
的特点如下:1、6个月 微笑或发出声音。喃喃发声(这些音多为无意义的)。 头会转向声源。会对别人发出声音(好像在说话、呼叫,但无词语出现)。用哭声、看着父母、以手拨弄,抓、丢来表示自己的意愿。2、1周岁(12个月)牙牙学语(好像在说一串话或者单词)...
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