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幼儿纲要语言领域目标
...
纲要
(试行)》中规定
幼儿
在
语言领域
要达到的
目标
有哪些?
答:
【答案】:根据《
幼儿
园教育指导
纲要
(试行)》,幼儿在
幼儿园语言领域
教育下要达到的
目标
主要包括以下五点: (1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
试述
幼儿
园
语言领域
的教育
目标
要求。
答:
(1)
目标
①乐意与人交谈,讲话礼貌;②注意倾听对方讲话,能理解日常用语;③能清楚地说他自己想说的事;④喜欢听故事、看图书;⑤能听懂和会说普通话。(2)内容与要求 ①创造一个自由、宽松的
语言
交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的...
简述《
纲要
》中对
语言领域
提出的
目标
答:
《
纲要
》中对
语言领域
提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
下列属于
幼儿
园
语言
教育
目标
的是( )。
答:
教育部颁布的《
幼儿园
教育指导
纲要
(试行)》中对
语言领域
提出了以下
目标
:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语:第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。
幼儿
园
语言领域目标
了解一下
答:
1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。2、能用普通话大胆、连续地表达,主动与他人交流。3、学会观察,能讲述事件的完整过程。4、独立并生动地朗诵和讲述,乐意表演儿童文学作品。5、看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,喜欢进行创编活动。6、爱护图书,学会正确的翻阅图书的方法。7、关注适当丰富...
幼儿
的
语言领域
的认知
目标
是什么?
答:
小班
幼儿语言
与认知发展
目标
包括倾听、理解、表达等方面。一、倾听:1、能听懂普通话。2、能安静、专心地听成人和同伴讲话。二、理解:1、能理解常用的名词、动词、人称代词和量词。2、能理解成人的要求,并按要求办事。3、能理解简短故事的情节和儿歌内容。三、表达:1、逐步发准容易出错和感到困难的音...
幼儿语言领域
教育
目标
包括哪些方面
答:
幼儿语言领域
教育
目标
包括:乐意与人交谈,讲话礼貌;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3. 能清楚地说出自己想说的事;4. 喜欢听故事、看图书;5. 能听懂和会说普通话。
《
纲要
》
语言领域目标
是什么?
答:
《指南》
语言领域目标
内容是:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养
幼儿
的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
幼儿
园
语言领域
教育
目标
包括哪些?
答:
幼儿
园
语言领域
教育
目标
主要包括以下几个方面:1.培养幼儿良好的语言习惯和表达能力。通过日常的学习和生活,让幼儿学会正确、规范的语言表达方式,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。2.激发幼儿对语言的兴趣和热爱。通过丰富多样的语言活动,如故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,让幼儿感受到语言的魅力,...
幼儿
园
语言领域目标
是什么?
答:
具体如下:1、认真听并能听懂常用语言。2、愿意讲话并能清楚地表达。3、具有文明的语言习惯。4、喜欢听故事,看图书。5、具有初步的阅读理解能力。6、具有书面表达的愿望和初步技能。小班
语言目标
:1、引导
幼儿
注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、引导幼儿说普通话,能用...
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