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幼儿英语课件及教案
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幼儿
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英语教案
精选篇1 一、活动目标:1、理解并学习“come in 、go out ”。2、积极参与游戏活动,能基本听懂老师的指令,大胆地用英语进行交流。二、活动准备:盒子、小玩具一只、“come in 、go out ”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。三、活动过程:(一)warm up(律动):“if you ar...
幼儿
园中班
英语教案
格式范文2020
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幼儿
园中班
英语教案
范文一:I’mapainter 【活动目标】1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。2.够较熟练地认读单词:blue,red,yellow,初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】挂图,所需的单词卡,蓝、红、黄、绿色粉...
幼儿
园大班
英语教案
范文4篇
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幼儿
园大班
英语教案
范文一:sing dance paly 活动目标: 1、能听懂并会说与活动有关的基本单词:sing dance play。 2、能听懂并会说基本句型:let's sing. let's dance . let's paly 。 3、培养口语表达能力,提高学习英语的兴趣。 活动准备: 教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰等 活动过程: 一、 日常对话: ...
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园托班
英语教案
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幼儿
园托班
英语教案
1 小小班活动——Fruit 教学目标 1.认知幼儿熟悉的水果:梨子pear。2.在游戏中巩固对单词pear的读音。3.学习歌曲:《GOODMORNING》活动准备 一个梨子模型,卡片一张.手偶两个。教学过程 一、Warm-upTime课前热身 1.歌曲:GOODMORNING 2.问候与对话:T:Hello!S:HELLO!(让幼儿...
幼儿英语教学设计教案
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幼儿英语教学设计教案
篇1 Language Goal: Talk about what people are doing. Teaching Aims: The present Progressive (结构式: Be + V-ing ) Key Points: ---What’s he doing ? ---He’s reading. Difficult points: 现在进行时的用法和动词V-ing 形式的构成。 Teaching Methods: 由浅入深,设置场景...
幼儿
中班
英语
学
教案
答:
幼儿
中班
英语
学
教案
篇1 教学目标:知识目标: 1. player and team, game 2.win and lost 能力目标:1. Demonstrate “win” and “lose” after the game is done 2.play a game of “spelling Bee” 情感目标:When you get lose, you don’t lose your heart. Try it again and again. You will wi...
幼儿
园大班
英语
课
教案
答:
幼儿
园大班
英语
课
教案
精选篇1 活动目标: 1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出
英文
单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant; 2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 活动准备: 1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢...
幼儿
园
英语
课
教案
答:
1、培养
幼儿
对于
英语
的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的
英文
名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动准备 盒子和不透明小袋子一个,苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干,一幅画有一棵大树的画,刀、碟子、餐纸,多媒体
课件
。 教学重点、难点 重点:认读单词“apple”...
幼儿
园大班
英语教案
五篇
答:
幼儿
园大班
英语教案
:English song “Do you know the fireman ” 活动名称:English song “Do you know the fireman” 活动目标: 1、感受歌曲节奏特点,喜欢和老师小朋友一起用
英文
演唱,游戏。 2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。 活动准备: 1,图片:医生、护士、警察、司机、厨师 2,玩具:听诊器...
幼儿
园小班
英语
课
教案
答:
以下是我整理的
幼儿
园小班
英语
课
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班英语课教案1 活动目标: 1、幼儿能大胆地说出动物的
英文
名字。 2、幼儿能理解短语"__ can fly(jump run).”及提问"Which animal do you like? "幼儿能大胆地回答“I like……”I。 3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 4、幼儿...
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