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庐山的云雾像什么仿写句子
想象一下庐山的云雾是怎么样的?
仿照庐山的云雾
课本第二自然段中的
句子
...
答:
庐山的云雾像轻纱,似缎带,虚无缥缈,若隐若现,随风飘荡
。庐山的云雾像娇羞少女的面纱,半遮半掩着俊俏的面容,顿添几分神秘。
《
庐山的云雾
》第三自然段主要描述了
什么
?
答:
庐山的云雾,千变万化,就像一位神秘的魔术师
。一会儿,它变成了一只巨大的白象,静静地坐在山头,仿佛在思考着什么;一会儿,它又变成了一只凶猛的狮子,在山间奔跑,仿佛在追逐着猎物;一会儿,它又变成了一只小鸟,在天空中自由翱翔,仿佛在享受着自由。庐山的云雾,千姿百态,
就像一位富有才华的画家
。...
庐山云雾仿写句子
答:
4、庐山的云雾形状各异。
挂在山顶上的云就像扣在山顶上的白蘑菇,绕过半座山的云就像一条飘动的丝带绑在山的腰部
。当云雾在山谷中扩散时,就像汹涌的大海。5、
庐山的云雾变化很快
。我们面前的云雾,只是一朵花蕾,突然变成了一万朵花。显然是一只小狗在蹦蹦跳跳。在你能清楚地看到它之前,它已经变成了...
用
像什么
,又像什么造一个
句子
答:
天上的明月像镜子,又像月饼。 山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿
。 天空中的云,好象可爱的绵羊,又像奔跑的骏马。 思念像风一样,漂浮不定,又像乱麻团一样,总让人理不清。 火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。 黄色的气球既像一个透明的灯泡,又...
庐山的云雾瞬息万变仿写句子
答:
仿写句子:
山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了
。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近,忽而滚滚的云雾来了,从匿藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切,忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎...
六年级上册语文
仿写
第4课
答:
树上的知了
好像
也在聆听孩子的读书声,居然没有一只在鸣叫。在教学楼的右边有两个教室大的鱼池。在阳光照耀下,池面闪闪发亮,像很多金子在跳动似的。那里的环境很安静,十分适合喜欢看书的人静静地在那儿看书。我们的学校
就像
一幅美丽的画卷,这所学校太美了,美得让人陶醉其中,我爱我们的学校。
本文运用了多种修辞手法,请你把文中这类
句子
画出来,并运用其中两种修辞...
答:
作者从 山脚-山腰--山谷一路上来,途中的景色本来就已经美得让作者流连忘返了,而这山顶上千变万化、奇妙莫测的
庐山云雾
实在是太美,美得让作者有一种如临仙境的感觉,太美得让他感觉不真实,他作为一个凡人,就好象是误人了仙境!这是一种夸张惊叹手法的运用,就是来说明山顶
的云雾
太美 我是语文...
从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来
答:
云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕…… 1、用“___”划出中心句。 2、作者写
庐山云雾
变化的顺序是: 山头——()——()——() 3、填空。 作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,
庐山的云雾
还会是
什么
形态( )。 二、阅读课外短文,...
西湖
的云雾仿写
作文
答:
4.
仿照
课文
庐山的云雾
写一篇作文(250)字 在这样的好天气里,真应该全家出游,去感受春天的气息。 长假里,我们全家人到庐山游玩。我最喜欢庐山的云雾。庐山的云雾真是别具一格啊! 我随着爸爸妈妈来到庐山脚下。抬头仰望,只见一座座山峰像一位位亭亭玉立的仙女,手拉手站在那儿,笑着向游人致意。我们乘着汽车,在银蛇...
教学设计的环节都有哪些?一年级到五年级?小小金鱼
答:
(5)它把红色给了苹果,红红的苹果就像一个个小灯笼。 2. (1)神秘 飘来 (2)庐山的云雾千姿百态。
庐山的云雾瞬息万变
。中心句 B (3)千姿百态、瞬息万变 (4)把山头的云雾比作白色绒毛。 (5)转眼间 《影子》片段教学设计 一、目标设计: (一)知识与技能目标: 1.正确朗读课文,识记“前、后、左、右”四...
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