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形容讨论的谚语
什么
谚语
比喻双方
讨论
得激烈?
答:
公说公有理,婆说婆有理
。比喻“公“与”婆”双方争执,各说自己有理。又喻很难观点一致。
我们面对复杂的问题。只有通过
讨论
才能弄明白。
俗语
是什么?
答:
“
锣不敲不响,理不辨不明
”词性:谚语。表达意思:比喻通过辩论就能辨明是非。出处:出自吴越《括苍山恩仇记》,你要是讲理的,咱们就当着大伙儿评了这个理儿。这叫做“锣不敲不响,理不辨不明”。
你来我往
讨论的谚语
是什么
答:
你来我往讨论的谚语是灯不拨不亮理不辩不明
。解析:本题为三年级学生测试题目,考查学生对谚语的理解运用,灯不拨不亮理不辩不明意思是道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。你来我往讨论肯定是理越辩越明,所以是谚语灯不拨不亮理不辩不明。灯不拨不亮理不辩不明 意思:
灯不经过木棒拨一下
(...
性格一样放到一起
讨论的谚语
有什么
答:
人以群分,物以类聚
。这句谚语的解释是人们会和性格、兴趣与自身相匹配的人们聚在一起做事情。
争论不休时,大家一起
讨论谚语
怎么说?
答:
嫩不休的时候,大家一起讨论的谚语,我觉得应该是这样子说,
公说公有理,婆说婆有理,就是你说的好像也有道理,我说的好像也有道理
。就是每个人都有道理,当然最后到底该谁说的正确,谁说的错,其实这都是没有定论的。我觉得那个公说公有理婆说婆有理在我们这边常用的一种谚语就是大家都有理...
关于辩论的优美句子
答:
10、思索,就是跟自己争论——西班牙
谚语
11、爱得愈深,苛求得愈切,所以爱人之间不可能没有意气的争执——劳伦斯 12、拜读名家大作,可造就雄辩之才——伏尔泰 13、在充满着体贴和关心的家庭中,永远不会为鸡毛蒜皮的事情发生争执,伤感情——苏霍姆林斯基 14、最善言的演说家或最雄辩的辩论家,...
下课了同学们围在一起
讨论
一个复杂的问题我想到了
谚语
什么三年级上册...
答:
人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
我们几个人经过长时间的
讨论
+终于解决了问题+这正如
谚语
所说?
答:
这个情境可以用一个
谚语
来
形容
:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这句谚语的意思是说,三个普通的人,如果齐心协力、相互配合,就可以完成一个诸葛亮(指智慧卓越的人物)能够完成的任务。在你们的
讨论
中,你们通过团结合作、互相协作,最终成功解决了这个难题。这正是这句谚语所强调的团队合作的重要性。
经过
讨论
大家统一了认识明白它的害处,这真叫什么
谚语
?
答:
集思广益 博采众长 广而告之?
四句
谚语
有哪些
答:
有句
俗语
叫“鸡同鸭讲”,也就是说,大家的出发点不同讲再多也是白搭。分享一个玩具店的小故事,A店的玩具相当新颖,但店里却没人光顾,店主很疑惑。为什么隔壁的店家货物平平却门庭若市,他困惑了很长时间。直到他的朋友让她蹲在货架前去抬头看货物,她才发现,站在孩子们的角度看到的只是空荡荡...
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