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形容词使用的好处
她快乐de像只燕子。de应该是哪个(的、得、地)
答:
以上几种用法,可以写成下面的公式:修饰限制+的+名词 修饰限制+地+动词 动词(
形容词
)+得+补充 一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度
使用的
三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。2、“的...
作用动词
的好处
答:
II.“是”
用
在动词、
形容词
前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)李光有...
语文一文章结尾段简洁凝练
有什么好处
?
答:
这段文章结尾采取简洁凝练
的好处
,主要有以下几个方面。1.顺序发展,自然收束。不论采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然地收束全文。2.首尾呼应,浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。3.总结点题,深化中心...
语文阅读理解里运用动词
有什么
作用
答:
语文阅读理解里运用动词的作用 1、动词在作品中运用得当,能体现事物的立体感,增加诗歌的三维效应。动词具有极强的表现力,文章生动与否,全凭动词的运用,可以说动词是文章语言艺术的灵魂。2、动词可以使结构严谨,特别是活
用的
动词,更具有关联及形象作用。3、动词运用巧妙,不但能增加事物的形象性,还...
“地”、“的”、“得”这些字该怎么用?
答:
“的”用在
形容词
后,一般用来表示偏正关系,指后面说的是重点 “地”用在动词前,一般表示动作的程度等 “得”表示补充,一般用在动词和形容词之后 要正确
使用
“的、地、得”,首先必须掌握好词类、语法,要懂得句子的主要成分(主语、谓语)和句子的附加成分(定语、状语、宾语、补语)。一般来说...
动词
有什么
特点和作用
答:
这里若换
用形容词的
话,或许也能够使语意通顺,但却绝对不会象现在这么生动.因为这里动词把“自然的和感性的东西用精神现象的形式表现出来,因而高尚化了”(黑格尔《美学》),所以它能渲染诗的情绪和气氛,加深诗的意境,能更具体可感、生动传神地表现出形象中某种潜在的情感.而这种情感,其实是作者感情的外化,是作者...
叠字
有什么
作用?
答:
1、名词叠字。例:雪花片片 2、动词叠字。例:写写书法、画画图、休息休息 3、
形容词
叠字。例:湿漉漉、红彤彤、白雪雪、略懂略懂 4、副词叠字。例:郁郁寡欢 叠词在诗词中的作用 一、形象性。诗中叠字运用得恰到
好处
,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。二、确切性。叠字既可以摹声,又...
干了坏事后,给点
好处的形容词
?
答:
歪打正着。
“的”、“地”、“得”三个字
有什么
区别?怎么
用
?
答:
3、地:读作de时,用在状语的后面;读作dì时,表示大地、地球等。三、
用法
不同 1、的:结构助词,多用在定语或
形容词的
后面,表修饰,一般说明某物与某人的关联,如良好的习惯,优秀的学生。2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得津津有味。3、地:...
拟人修辞手法
的好处
是什么
答:
拟人句的含义 拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过
形容词
、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
使用
拟人句
的好处
拟人化的写法可以使...
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