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彩色的梦读后感200字
彩色的梦
这个故事告诉我们什么?
答:
彩色的梦告诉我们,
人要有梦想就要去努力的追寻
,无论是多么奇异的梦,只要努力,那么你一定都会成功的,所以有梦就去追,这是一直不变的道理
二年级
彩色的梦读后感
答:
彩色的梦读后感
《彩色的梦》是一篇回忆在乡下生活的童年时光的文章
。文章写了作者那时候最喜欢的老师。老师不但教作者学习还教作者惧标本。从那时起,作者就爱上了标本---叶子。作者天天收集叶子标本,他桌子上放满了叶子!圆的、方的,一折一回的……颜色更是不计其数:红的、黄的、绿的、蓝的...
读
彩色的梦
(卖月儿)有什么感受
答:
收获:《彩色的梦》以拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力
。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。
彩色的梦
短文
读后感
受
答:
是与常人与众不同
的梦
,是天真烂漫的梦,是使人温暖温馨的梦。你们知道吗?童年的梦是迷人的、纯洁的,毫无掩饰的……梦里的太阳是
彩色的
,梦里的星星会逃跑,梦里的大山是甜味的,梦里还有惊险的恐龙岛之旅……
彩色的梦
短文
读后感
受
答:
1.
同学们,每个人都有自己的梦想吧?当然,你们的梦想一定是多姿多彩的!它们充满创意
,与众不同,天真无邪,给人带来温暖和温馨。2. 你们可曾想过,
童年的梦想是多么迷人、纯洁,毫无瑕疵?
在梦中,太阳可以是彩色的,星星可以跳跃,大山可以甜蜜,甚至还有惊险的恐龙岛冒险。3. 确实,童年的梦境是...
二年级
彩色的梦读后感
50个字
答:
1. 《
彩色的梦
》
读后感
2. 作者在文章中回忆了他在乡下度过的童年时光,表达了对那段美好记忆的怀念。3. 文章中提到的老师不仅教会了作者知识,还教会了他制作标本,特别是叶子标本。4. 作者对收集叶子标本产生了浓厚的兴趣,每天都忙着寻找各种形状和颜色的叶子。5. 作者的桌上摆满了各种各样的...
彩色的梦
的
读后感
怎么写
答:
1. 绿色
的梦
:我时常想象自己在无垠的草原上尽情嬉戏。在那里,我踩着柔软的绿草地,仰望天空,洁白的云朵仿佛在向我挥手。微风吹过,从我红润的面颊轻轻掠过。不远处,一丛野花傲然盛开,如同“万绿丛中一点红”。我走近,蝴蝶们在跳舞,有的像在跳华尔兹,有的在扭秧歌,还有的在跳草裙舞。鸟儿们...
彩色的梦读后感
怎么写?
答:
梦,童年
的梦
是五彩缤纷的,是多姿多彩的,是天真烂漫的……童年的梦是绿色的,我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了:脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子;仰头一看,棉花糖似的白云在像我打招呼呢!一阵微风轻轻地吹过来,又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小...
彩色的梦
十字
读后感
答:
彩色的梦
十字
读后感
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。它讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根吩咐海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设...
五颜六色
的梦 读后感
急急急
答:
”她喃喃地自语:“太阳,
彩色的
太阳……” 每个人心中都有一个五彩的太阳,每个人心中都有一个五彩的幻想,每个人心中都有一个五彩的梦想。随着太阳我们静静的幻想着自己未来的梦想,五颜六色
的梦
伴随着我们,带着愉快的心情走下去。是什么样的一份执着?鼓舞我们走下去,对!是五颜六色的梦!
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