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得到目的怎么改病句
三年级
修改病句
答:
其次:修改病句的几种常用符号—改正、增补、添加、删除、调换
。 常见病句类型有 1 成分残缺 2用词不当 3搭配不当 4词序颠倒 5前后矛盾 6重复罗嗦 7不符逻辑 8分类不当 9指代不明 10关联词用错 最后:修改病句我们总结归纳为四个步骤:读、找、改、查,在具体的病句中诊断病句的类型,再确定“病因”,对症下药。
如何修改病句
,使语句通顺?
答:
动宾不搭配,改为:我们要端正学习态度,【明确】学习目的
。修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。方法 补法:补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛...
怎么修改病句
?
答:
答:一、修改病句的方法:
1、增——残缺的成分要增补上 2、删——重复多余的词语要删除 3、调——语序不当的要调整 4、换——搭配不当的词语要更换
二、病句类型 1、成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。2、搭配不当:是指一个句子的各个成分之间...
修改病句
:举办上海世博会,
目的
是通过这一国际性的展览平台,让广泛参 ...
答:
按照修改病句之步骤,
首先应进行缩句,缩句得“举办世博会,目的是让国家得到交流
。”这句话的毛病经过缩句之后就很明显了,我们将这个毛病叫做“中途易辙”,也就是一句话有两个主语,句意在句子中部突然发生变化。解决此类问题的方法也比较简单。首先我们要确定这句话的主语是“目的”,那么只要将第一...
修改病句怎么改
?详细的把所有的解说些,求你了!!!
答:
或者改成:通过讨论,我们的决心更大了
。前者的主语是“讨论”,后者的主语是“决心”。以上讨论的是主语残缺的病句。有的句子缺少谓语。例如:春天到了,林荫大道上的花草树木。这句话提出了话题,没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了,也就是没有对话题进行陈述。修改的时候要加上谓语,可以补充为:春天...
我卖力地呐喊助威,
目的
为的是最后能饱览那一大叠画片。(
修改病句
)
答:
回答:我卖力的呐喊助威,为的是能饱览那一大叠画片。。。因为主义是饱览画片,所以不可以改成‘
得到
’哦。
如何修改病句
答:
一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。 三改,对证下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。 四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……
修改病句
:1、 大厅里...
六年级上册语文专项练习
修改病句
。
答:
展开全部 一、找准病因:通读句子,分析词语和句子的意思,注意标点符号的使用。 二、对症下药:根据病因,选择合适的
修改
方法。 三、细心检查:修改完
病句
后,仔细检查通顺性和正确性,注意标点符号、词语搭配、语序和语法规则。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别...
如何修改病句
?
答:
修改病句
:我们要端正学习
目的
,明确学习态度。应该改为:我们要端正学习态度,明确学习目的。病因为搭配不当,学习态度应该对应“端正”,学习目标应该对应“明确”。修改病句的方法:1、补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第...
怎样修改病句
答:
高考对病句的考查不要求考生死记病句类型,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,掌握辨析与
修改病句
的方法,下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。 (一)辨析病句方法 1、语感审读法 调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。例如: ...
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