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得造句一句话
用得字
造句
答:
我推荐“得”字的造句如下:
1、他跑得真快,一下子就冲到了终点。 2、这次考试,他答得很好,得了满分。 3、今天天气真热,我得赶紧回家喝水
。 4、
老师讲得生动有趣,我们都听得津津有味
。 5、
他的作业写得工整认真,得到了老师的表扬
。 6、
妈妈炒的菜真好吃,我得多吃点
。 7、我得赶紧完成作业,否则明天...
___得___句子三年级
答:
1、他走得很快
。
2、西瓜被踩得稀烂
。
3、弟弟疼得直叫唤
。
4、这个人瘦得皮包骨头
。
5、她的脸红得发紫
。 6、
小明气得双脚直跳
。 7、
这篇课文他理解得十分深刻
。 8、大家都乐得合不拢嘴。 9、这个苹果大得很。 10、大家都惊得目瞪口呆。 11、这地扫得真干净。 很多同学在写作、造句时,经常要用...
怎么用“得”字
造句
?
答:
1、心里急得像火烧一样
。2、
急得像热锅上的蚂蚁——团团转
。3、
急得说不出话来
、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。4、急得抓耳挠腮。5、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。6、急得摔东西、急得干瞪眼。7、你笑得像花儿一样美丽动人。8、夜空上的星星真多啊,多得...
用
得造句
?
答:
1、天气太冷了,他冻得直打哆嗦。2、夏天都快过去了,天气还是热得直冒汗。3、小豆子摔倒了,哭得直打嗝
。4、妈妈最近都在大扫除,做得直不起腰。5、
她腰扭了,痛得直打颤
。
什么得什么
造句
?
答:
可以造句为:
跑得快、打得准、讲得好
。“得”作为助词,一般用在动词后面,用于连接表示这个动作程度或结果的补语。“的”一般用在名词之前,起修饰限定作用,如:红色的苹果。“地”作为结构助词,用在词或词组之后修饰后面的谓语,如:飞快地跑。
用“的、得、地"(三个de)
造句
?
答:
1 夏天的太阳热得像火球。2 秋天的晚风凉爽极了。3 我得到老师的赞赏。4 我获得了三好学生称号。5 我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手,最终赢得了这次比赛的冠军!6 绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。7 他是一个帅气的男孩。8 快乐的小兔子飞快地奔来,跑得比谁都快。9 暖风拂拂,熏...
得造句
三年级
答:
得造句
三年级如下:1、能到银行做事是千载一时的机会,我还用得着考虑吗?2、父亲把一种捕鼠绝招儿传授给了我,但我却还运用得不够好。3、这里用得着影视作品中常用的
一句话
,平平常常才是真。4、他喜欢拾人牙慧,怎知用得不恰当,反而闹了笑话。5、运用形容词可以使文章显得生动,但用得太多又...
用“的、地、得”
造句
。
答:
用的地
得造句
:1) 小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。2) 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。3) 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。4) 梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。5) 小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
用的地
得造句
有哪些?
答:
1.小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。2.小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。3.小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。4.梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。5.小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。6.小明他爸让他赶紧得向老师报告,弄不清的和地的含义...
___急得___
造句
一年级
答:
___急得___
造句
一年级如下:(1)、第二天,小明来到学校,这才想起作业还没写,急得他团团转。(2)、可是蘑菇都长在河对岸,他过不去,急得团团转。(3)、小明爸爸妈妈下班回到家,发现小明不见了,急得团团转,四处寻找,可怎么也找不着,最后小明爸爸妈妈决定向公安局110报警。(4)、记得有...
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灏鹃〉
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