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微课的设计方案范例
什么是微课
微课范例
答:
加法运算通过生动有趣的动画和
示例
,讲解加法运算的基本概念和操作方法,并提供一些练习题供学生实践。学习目标:帮助学生掌握加法运算的技巧和能力。2. 初中英语
微课
英语口语对话内容:以日常生活场景为背景,展示一些常用的英语口语对话,以提高学生的口语交流能力。通过演示和互动式教学,激发学生的学习兴趣。
微课
制作技巧
答:
6.
微课程
是整个教学组织中的一个环节,要与其它教学活动环境配合,记住:在微课程中适当位置设置暂停,或者后续活动的提示,便于学生浏览微课程时转入相关的学习活动,让学生在学习单统一调度下学习微课程。 7.微课程应有恰当的提问,问题
的设计
要恰当安排基本问题、单元问题和核心问题,灵活使用多样化的提问策略促进学生思考。
《济南的冬天》
教学设计方案
是什么
答:
4、学习态度:比直接用文字记录,
微课
主题突出,形象生动,内容精简,是一种趣味比较强的学习方式。在学习过程中,原先理不清的思绪会变得越来越清晰,搭建起了自己的知识体系,同时会激发许多原先未曾发现的灵感。使用微课自主学习,学生学习兴趣较高,进入状态佳。在好奇中探索,在探索中巩固。5、学习风...
教师必备的
微课
制作工具,超全建议点赞收藏
答:
有时候课程太快屏幕字没看清,录下来随时回放,变成了自己的独家资源。使用方法注意这里是电脑端。1.全屏录制:适合录
微课
ppt或者会议2.选区录制:讲解word卷子时用得比较多3.可以选择录自己的声音和电脑声音,录微课看你的ppt里面有没有声音效果,没有的话直接只录自己的声音就好。最后,PPT课件制作遵循...
下面哪些课堂活动
的设计
符合翻转课堂的理念
答:
“
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的
教学设计
、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”.因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学...
幼儿园美术教案
答:
2、教师请个别幼儿将自己
的设计方案
在黑板上演示,在这过程中告诉幼儿该注意的事项,保持画面的清洁与使用油画棒的个人卫生。 3、提出作画要求:先想后画。 4、全体幼儿开始动手绘画装饰,教师巡回指导。重点指导幼儿选择一定颜色和图形按规律进行装饰,左右手套要对称。 四、请幼儿将自已的作品粘贴在活动板块里,引导幼儿...
如何利用
微课
提高高中语文诗歌
教学
课堂效率
答:
由于教师采用的随文识字,所以,教师首先利用ppt课件让学生整体感知课文,并在电子课文上勾画出本课的生字词,让学生模仿老师给出的
范例
在书本上进行勾画,并结合文本的内容进行理解。在生字中,“铃”字是要求书写的,并且这个字的笔顺与笔画最容易出错,所以,老师利用flash课件,演示了这个字的笔顺与笔画,让学生跟着书空,...
幼儿园美术教案
答:
1.教师播放
微课
视频。 2.幼儿一边观看视频,教师一边讲解。 "看了图中的操作后,你们知道一张白色的纸巾是怎样变成漂亮的纸巾了吧!(先折叠,然后再染)我们把这个过程叫做'浸染'。老师现在就想浸染一张漂亮的纸巾。 三、教师示范教师一边进行简单讲解一边进行示范,浸染一张彩色的纸巾。 四、幼儿浸染(通过操作,可以锻...
小学学校教研工作计划
范例
答:
1、“
微课
”已经成为教育工作中最为重要的教学资源,本学期通过已培训过的学员出发,在相关专家讲授微课理论的基础上,注重实践操作演练和微课作品成品成果展现,在教学中,应用微课“先学后导”新模式,每位教师学会制作一个优质的“微课”视频,让学生能通过微课视频,更好地掌握自己精确的知识。在今后的教学中能真正体验...
我看学习CMA碎片化系统网课的人很多,我能学习吗?
答:
摘要:
微课
其实就是碎片化的视频学习资源,目前碎片化学习的需求日渐增长,碎片化的视频学习资源是其不可缺少的要素之一。本文提出了视频学习资源碎片化的两种方式,以及如何建设碎片化的视频学习资源
的方案
,最后指出了碎片化学习的适用性。关键词:微课,碎片化,视频 1.“微课”其实就是一个碎片化的视频学习...
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