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怎么让课堂活起来
怎样才能让课堂活起来
答:
1、做到课堂上的两抓:一抓自学,二抓练习.打造高效课堂的主要方法就是把学生推到主动的位置上
,让课堂成为“大润发”和“购物乐园”.教师要精心设计课堂,让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来.必须
引领学生自己去发现问题,解决问题
,让学生在规定的时间内学有所获,体验学习的成功与快乐,就像在超市购...
如何
能让数学
课堂
教学
活起来
论文
答:
三、让学生感受到学以致用
教师利用“读一读”
可以激发学生的学习兴趣。数学来源于生活,又应用于生活,
只要教师在教学过程中注重创设合适的情境
,使抽象问题形象化、具体化,让学生的学习由外到内、由浅入深、由感性认识升华到理性认识。教材的“读一读”里安排了一些与教学内容相关的实际问题,既可以...
如何让
小学语文
课堂活起来
答:
[2]
老师通过情景剧教学
,不仅拉近了与学生之间的关系,也是使课堂活起来的一种有效的手段。比如,在教授《陈毅探母》这篇文章之前,老师可以布置课前任务,让学生回去给自己的父母洗一次脚。在教授时,老师就可以让他们阐述自己的感受,同时还能找几个学生上讲台,让他们重现陈毅为母亲洗衣服的那个场景。这个过程中,让学生...
如何让课堂活起来
:一、教师要“活”起来
答:
2.开展活动,让学生在实践中学
。开展语言实践活动,让学生在实践中学习语言是很有效的方法。为了课堂的“活”有效果,紧而有序,教师可以将课内外活动结合起来,让学生课外自由结对演练,课内表演,既激活了课堂教学,又使学生学到知识。3.
体验成功,让学生乐学
。只有让学生体验到学习的成功和快乐,学生...
如何让
语文
课堂活起来
答:
一、激活学生心灵,让他们成为课堂的主人
“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”课标中,带有“自己”一词的表述就有好多处:“有自己的心得”,“提出自己的体验”等。在课堂教学中,
让学生想自己所想,不受别人思维的干扰
,说自己想说的,不要人云亦云,这样充分调动...
如何
用评价
让课堂活起来
答:
以提高课堂效率,提高教学质量。可
如何才能让
小学课堂活起来呢?我想至少应做到以下几点:一、 注重教学内容与教学方法的持续性和创新性,
让课堂活起来
。小学语文课堂教学应是动态的、阶段性的、前瞻性的,也是持续发展的。小学语文教师应树立这个观点,要根据教学内容逐步朝着多元化、人文化、社会化的方向...
怎样使
小学数学
课堂活起来
答:
在
课堂
教学过程中,教师要根据教学内容和训练目标,巧妙地利用课堂随机出现的情景变化,注重与学生的情感交流,增强心理合作,以平等的态度对待每一个学生,最大限度地激发学生的参与意识,努力创设和谐向上的教学氛围,让学生在宽松、愉悦的氛围中发挥自身的学习潜能,自主学习,成为课堂学习的主人,让小学数学课堂真正
活起来
。一...
如何让
初中历史
课堂
真正的
活起来
,动起来
答:
2、在突破重难点时,通过问题设计加深学生对历史的认识,从而掌握解决问题的关键。3、在
课堂
小结时,进行总结性的提问,能
使
学生的认知能力得到升华,为以后的学习埋下伏笔等。三、合作探究,拓展思维 四、辩中求知,激活课堂 1、设计辩论会,让学生在辩论中求知。2、故事穿插,激发兴趣,激活课堂。
如何让
数学
课堂活起来
答:
一、真诚面对学生,还学生成为学习主人。(一) 平等、合作、交流 在
课堂
上教师与学生是平等的交流者。教师敢于蹲下来看学生,这是一种人文关怀。不仅是身体蹲下来,心灵也要蹲下来,全身心地融入到学生中间去,与学生一起合作、交流,共建有利于个性发展的课堂氛围,
使
学生有效地获取新的知识和能力。惟...
新课改下
如何使
我们的数学
课堂活起来
答:
利用计算机进行
课堂
演示,可以
使
抽象深奥的数学知识“活”
起来
了、直观的形式出现,缩短了客观事物与学生之间的距离,更好地帮助学生思考知识间的联系,促进新的认知结构的形成。当然在这里也应注意,计算机的演示只能是帮助学生思考,而不能代替学生的思考,教师应当恰当的给予提示,结合计算机的演示帮助学生...
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