如何提高小学生对古诗的兴趣答:在课外,可以举办一个小小的绘画比赛,让学生根据诗句的描写,加上自己的想象,把诗绘成一幅彩色图画,互相欣赏,看谁能把古诗的意境画出来。这样,不仅使学生对学习古诗的兴趣增浓,而且还培养了学生的绘画能力、欣赏能力、想象能力,以及他们对色彩的喜爱。4、用美的意境,沟通学生的情感。什么是意境?所谓意境就是以客观事...
怎么帮小朋友感知古诗之美答:场景1:农家游见白鹅诵唱《鹅》 几乎所有的小宝宝学古诗,都是从骆宾王的《鹅》开始的,这首诗简短,写得通俗明白,而且朗朗上口,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗以浮水、拨水几个动作细节,表现出鹅的动态美;另一方面,又有“白”、“绿”、“红”、“清”的色彩词,表现色彩美。