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成长中的小烦恼教案大班
幼儿园
大班
《
烦恼
》
教案
答:
1、通过故事中小明的行为,让幼儿明确人际交往中不正确的做法
。2、通过讨论和续编故事,让幼儿学会道歉、轮流、商量等正确的人际交往方法。3、能分析故事情节,培养想象力。4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。活动准备:1、请幼儿相互介绍自己的好朋友,开展主题活动“我的好朋友”,丰富幼儿的相关...
大班
语言
教案
:阿力
的烦恼
答:
小结:生活中有快乐的事情,也会遇到挫折和
烦恼
。阿力找到了让自己变快乐的办法。以后,当我们遇到烦恼的事情时,可以试试阿力的办法,也可以试试小朋友想出的办法,让自己拥有一个好心情。心情变好了才会有勇气、有信心、有智慧去解决困难和面对烦恼。2.延伸:把心情图张贴在心情墙上,幼儿可以了解和记...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 设计意图: 和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。 其实爸爸对于孩子的...
幼儿园
大班
健康
教案
答:
幼儿园
大班
健康
教案
篇1 设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的
成长
尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定...
报纸的
烦恼大班教案
答:
在活动中应充分发挥幼儿之间的互动:增进幼儿之间的交流机会,鼓励幼儿相互合作、相互交往、相互学习。 报纸的
烦恼大班教案
4 活动目标: 1、初步了解报纸与人们之间的关系,对生活
中的
报纸感兴趣。 2、具有初步的环保意识。 活动准备: 报纸一张、故事录音等。 活动过程: 1、初步感知报纸的用途: ——“你们看,这是...
幼儿园
大班
心理健康
教案
答:
幼儿园
大班
心理健康
教案
2 【活动目标】 1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事,大胆表达自己的情绪。 2、理解故事中阿力想长高的心情,了解每个人都有自己的长处与短处。 3、能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。 【活动准备】 音乐若干、PPT。 【活动过程】 一、营造轻松的氛围...
大班
健康活动情绪
教案教案
答:
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备 1.课件-表情(兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、
烦恼
)。2.做有六个情绪脸谱的大色子。3.每个幼儿一个纸盒。活动过程 一、幼儿听两段音乐(高兴和悲伤的)。1.今天老师给小朋友带来了一个好听的...
幼儿园
大班教案
答:
3、小朋友还想不想玩呢,我们到外面一起去玩好不好? 教学反思: 1、在活动中幼儿能够主动思考,能够积极和老师配合活动,使活动能够顺利进行。 2、幼儿在活动中能够根据已有生活经验将5进行各种各样的分解。 3、幼儿对本次活动比较感兴趣,能够积极动手去操作。 幼儿园
大班教案
篇4 活动目标: 探索、发现生活中...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇3 一、设计意图: 在日常生活中,我们组织幼儿排队或时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们以《教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇2 活动目标: 1、在观察、比较、讨论中,幼儿能学习制作统计图。 2、提高幼儿观察和纪录能力,尝试和同伴共同完成任务。 3、能大胆表达自己的意见,体验统计活动的乐趣。 活动准备: 1、 大黄米、小黄米、青小米、泰国香米、黑米每组各一份。 2、 大黄米、小黄米、青小米、泰国香米、黑米图若干...
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