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我听见小提琴的声音
我听见小提琴的声音
(阅读短文并回答问题)
答:
1、作者把蟋蟀想象成音乐家, 把它
的叫声
想象成
小提琴
声, 把草丛想象成村庄,把露天想象成音乐厅,把蟋蟀想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象,拟人化的写法,让人觉得“月光下的草丛”真的好美。2、有很多小动物围着音乐家蟋蟀,静静的聆听蟋蟀
的声音
,小动物们开了一个演唱会。运用拟...
《
我听见小提琴的声音
》主要内容及感受,急!!!
答:
主要内容: 作者形象地描绘了在一个草丛的村庄里,
听到
优美的
小提琴声
,不禁浮想联翩。
我听见小提琴的声音
求阅读分析答案
答:
并不重复,这是语文学科里的一种修辞方法。看了本文,作者应该是运用了运用了复沓、叠句的等手法,这类修辞方法在诗歌和散文里比较常见的艺术表现手法。本文中,作者用相同的句子首位呼应地重叠,是为了表现作者受到此情此景的感染,惬意无比,给人一种回环往复和宛转悦耳的强烈感受,增加了读者读者身临其...
我听见
了
小提琴的声音
2个表达方法
答:
1.是真的
小提琴
优美的
声音
。2.是对蟋蟀的小提请声音的赞美,因为他的琴声让我展开了如诗如画的幻想。
《
我听见小提琴的声音
》在静静的夏夜,听着阵阵蟋蟀的叫声,作者想象那声 ...
答:
一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了, 有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。 一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里
的声音
传来了。原文是这样的吧 (泉水流淌)(女童儿歌)(竹林细雨)(
小提琴
演奏家)个人观点,仅供参考 ...
我听见小提琴的声音
阅读理解答案 联想的句子
答:
文中联想的句子是:我一边听着一边想,这
小提琴的
演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?
我听见小提琴的声音
答:
那些
小提琴
拉得多么好啊,我静静地听着,听着。一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。一会儿听来,好像是给小姑娘唱的一首儿歌拉着一枝伴奏曲。一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里
的声音
传来了。我静静地听着,听着。那些钢琴弹得多么好啊,我静静地听着,听...
我听见小提琴的声音
...阅读答案 急急急急急急!!!好的加分(周日晚上9:00...
答:
1 .这篇短文主要运用了拟人,比喻修辞手法,好处是可以更加衬托出蟋蟀
的叫声
好听。2.不重复,因为第一个是写月光照进村子,第二个是写
听到
演奏声后的联想。3.这联想的来源是蟋蟀的叫声。
我听见
了
小提琴的声音
阅读答案 急急急,50悬赏
答:
由此我们能体会到(提琴为小女孩伴奏的场景)。 2.2.第8段运用3个表示(肯定)的问句,反映了作者
听到
那(美妙)的
小提琴声
所产生的丰富而大胆的(想象)和(构思)。 2.3.9段运用(拟人的)修辞手法,写出了(月光下的琴音)。
我听见小提琴的声音
,表达作者什么感情
答:
答:文章表达了作者对蟋蟀的喜爱,同时也突出了对大自然的赞美。
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