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我国当代教育学发展的总趋势
我国当代教育学发展的总趋势
是什么?
答:
我国当代教育学发展的总趋势是( )A、现代教育 B、传统教育
C、多样化
D、综合化 答案C
我国当代教育学发展的总趋势
是什么
答:
当代教育发展一方面国家意识到了应试教育的巨大问题
,但一时半会不会轻易解决,所以很长时间内会对于应试教育进行调整改进,与素质教育相互结合,而且对于学习内容在社会上作用不大,职位紧缺的问题,国家会发展新的方向引导教育,或者是改进教育实用性,同时目前中国大量的基础知识层,所以在此基础上国家会重...
教育学发展趋势
答:
当代教育学的发展趋势主要有以下几点:
1、教育学研究的问题领域急剧扩大;2、教育学的研究基础和研究模式呈现多样化;3、教育学发生了细密的分化
,形成了初步的教育学科体系;4、
教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
;5、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论;6、实施素质教育——我国当前教学...
《小学教育学》
教育学的
产生与
发展
答:
教育学的发展
与
教育的发展
密切相关,同时需要其他有关学科如哲学、心理学等的参与。 在教育尚处于萌芽和经验阶段,作为总结教育经验、具有一定理论体系的教育学是不可能出现的,教育学还没有成为独立学科。古代的教育思想常常是同哲学、政治、伦理、宗教等思想混杂在一起的,如
中国
古代的《论语》和西方古代的《理想国》等...
教育
科学的
发展趋势
答:
在教育事业日益繁荣的历史条件下,教育科学更加受到重视,研究机构不断建立,专职研究人员迅速增加
,教育实际工作者也结合自己的工作进行了多方面的研究。当前,教育科学有以下值得注意的趋势。重视基础重视基础理论的研究,加强应用问题的研究教育基础理论诸学科,如教育学、教育心理学、教育史、教育哲学、教育...
如何判断当前
教育
改革
发展的
形势及阶段性特征
答:
1、
教育学的
产生和发展经历了哪三个阶段?萌芽阶段;形成阶段;科学教育学阶段2、古代学校教育具有哪些基本特征?(1)阶级性,等级性(2)非生产性(3)专门化(4)教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向3、近代学校教育具有哪些基本特征?生产性;普及性;系统性;双轨制4、现代学校
教育的发展
呈现出了哪些基本特征?(1)与社...
教学方法改革与
发展趋势
有哪些
答:
一、由以教为重心逐渐转移到以学为重心,由以传授知识为重心逐渐转移到以打好基础、
发展
智力、培养能力为重心传统的教学方法以教师为中心,只注重教师的教,不研究学生的学。针对这一弊端,国内外的教学改都把重心从"教到学,从传授知识转移到发展智力培养能力。
教育
观念的这一变化,引起了教学方法的改革,不论是暗示法...
简述
当代教育
评价的
发展趋势
是什么
答:
当代教育
评价的
发展趋势
是:现代教育评价强调创设适合并促进学生
发展的
教育环境,现代教育评价由关注总结性目的向关注评价的形成性目的发展。一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。纵观育评价理论与实践的历史...
哪位大哥大姐有 教师资格证考试的试题样卷 给我看看好吗?
答:
5、
我国当代教育学发展的总趋势
是___A、现代教育 B、传统教育 C、多样化6、建国后对我国教育界产生深远影响的的《教育学》作者是___A、克鲁普斯卡娅 B、 凯洛夫 C 、加里林 D、杨贤江7、主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表是___A、赞可夫 B、皮亚杰 C、杜威 D、赫尔巴特三、...
现代教学方法的变革
趋势
是什么?
答:
首先,应该积极开展学习理论的研究,学习策略、认知策略、智力技能应该成为
教育
心理学理论研究的热点。其次,应该注重学法的研究。
当代学习
方法改革的实验和创新,异军突起,占尽风骚。放眼看来,发现学习、自主学习、探究学习、建构学习、活动学习、体验式学习、自由学习(即非指导性教学)、问题解决学习等等名词...
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