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我是什么课件完美版
我是什么
二年级语文
ppt课件
答:
我是什么
二年级语文
ppt课件
如下:变bian(变成、变化、变动),极j(北极、极小、极好),片pian(木片、一片、铁片),傍bang傍晚、依山傍水,海hai海洋、大海、上海。拓展知识:我是什么出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其...
二年级语文第30课《
我是什么
》教学
课件
.
ppt
答:
温和---暴躁还是一对反义词呢!2. 那么,我
什么
时候我很“温和”?什么时候又很“暴躁”呢?说得真好!看来水的脾气的确时好时坏,温和时,他灌溉田地,发动机器,帮助人们工作,是人类的好朋友;可发起脾气来却也无情,给人们带来灾难。
人教版小学语文《
我是什么
》
课件
【三篇】
答:
【篇一】人教版小学语文《
我是什么
》
课件
《我是什么》这篇课文,以“我”为主人公,通过自述导出水在大自然中的循环现象。在学习课文的同时,让学生知道水在一定的条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪,了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。 本课的教学重点在于学会生字和知道水在一定条件下会变成汽、...
二年级语文上册
我是什么ppt
课件
答:
教材分析 本课是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜,更增加了文章的趣味性。学情分析 这篇课文是科普知识性的课文,对于水的...
2017秋
我是什么
生字组词
课件
答:
《我是什么》
一文中的生字 组词及注音见图:
我是什么
说课稿
答:
《
我是什么
》是⼀篇科普短⽂。课⽂采⽤拟⼈⼿法,以第⼀⼈称“我”的叙述⽅式,并结合谜语的形式,图⽂并茂地向学⽣展⽰了⽔在不同的条件下,会呈现出的不同状态以及⽔给⼈类...
《
我是什么
》随文识字 教学设计
答:
喜,请大家观看
课件
:(平静的池水).你们发现这个小池子有
什么
特别吗?(引出安静)b、安静的时候我们可以做什么事?课文中有一句话(引出:平常我在池子里睡觉)那谁能把这句话读得让大家觉得安静呢?(指名读、表扬、引导其带读)c、那大家再看,它在小溪里散步的样子.(课件:缓慢流动的溪水.)d...
《
我是什么
》教案怎么写?
答:
1、
课件
出示句子,理解“漂浮”。(1)指名读“漂浮”。(2)课件出示句子2:指导停顿读。(3)还有一个词语朋友也叫漂浮,你们看,这两个词有
什么
不同呢?(4)还有什么会在天空漂浮?什么会在水上漂浮?2、在空中漂浮时,
我是
一朵朵美丽的白云,来到地面我的脾气就不一样了。他坦白地告诉我们...
《
我是什么
》二年级的语文教案
答:
师:“我”
是什么
?有谁知道?师:你真会读书,我们就应该这样读书。下面我们再自由读课文,把生字词划出来,多读几遍。(利用个别读、齐读、开火车读、拍手读等形式让学生认读生字)。师:这些生字同学们都会读,下节课我们再来记生字写生字。(点评:让学生圈划生字,以培养学生不动笔墨不读书的习惯...
人教版二年级语文
我是什么
教学设计
答:
2、课件。(
课件
一:生字词。课件二:课文“云”和“雪”的插图。课件三:水平如镜的池子图片。课件四:缓缓流淌的小溪图片。课件五:奔驰的江河图片。课件六:波涛汹涌的大海图片。课件七:课文第3自然段。课件八:水淹没庄稼,冲毁房屋的图片。课件九:一张笑脸点击变哭脸的图片。课件十:课外小诗,...
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