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我是小学生一年级
我是一年级小学生
把句子补充完整是怎么样的?
答:
我是一年级小学生
,我要好好学习,天天向上。我是一年级小学生,我要尊敬老师,团结同学,遵守纪律,努力学习,做一名好学生。
我是一年级小学生
把句子补充完整是怎么样的?
答:
1.
我是一年级小学生
,每天都很开心去学校学习新知识。2. 我是一年级小学生,我要好好学习,天天向上。3. 我是一年级小学生,我学会了尊重老师和团结同学。4. 我是一年级小学生,我会遵守纪律,努力学习,做一个优秀的好学生。
一年级
的
我是小学生
是病句吗
答:
我是小学生
不是病句。我是小学生中我是主语,是是谓语,宾语是小学生。典型的主谓宾结构,不是病句。修改病句的方法:搭配不当。1、主谓搭配不当。例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
我是一年级小学生
,如何把句子补充完整?
答:
我是
(一名)
一年级
(的)
小学生
。解析:把句子补充完整必须注意两点:1、先确定了基本成分,再增添附加成分。如:天花板上挂着吊灯——大厅的天花板上挂着五盏闪亮的大吊灯。2、句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全。这样就能保证我们所写的句子都是完整句。句子分类:1...
我
一年级小学生
个人优点一句话
答:
我热爱学习,尊敬老师,并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架,从不骂人,同学们有困难的时候,我会主动的今我自己的能力去帮助他们,鼓励他们。身边的人都常常夸我讲文明。我在同学们的眼中,是个名副其实的“文明小卫士”。
我是小学
三
年级
六班的xx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,...
我是一年级小学生
照样子写句子
答:
1
、
我是
杂货铺的店员。2、我是车行的销售员。3、我是班级里的少先队员。4、我是公司里的清洁工。5、我是森林里的灭火员。6、我是赛场上的篮球员。7、我是汽车司机。8、我是医院护士。9、我是厨房里的厨师。
刚入
一年级小学生
怎么做自我介绍?
答:
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手...
小学生
自我评价怎么写
答:
我是
一个
一年级
的
小学生
,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学; 上课认真听讲 ;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的...
一年级
自我评价怎么写?
答:
一年级
自我评价可以这么写:1、
我是
一个活泼开朗的小女孩。去年的九月一日我光荣的成了一年级二班的
小学生
,在这一学期里我收获了很多,我掌握了丰富的知识,老师教会了我有礼貌,遵守课堂纪律,还学会了打扫卫生。让我长大了,我爱我们的学校老师和同学。2、我叫谢轶,凡人轶事的轶,爸爸妈妈觉得我做...
以
我是
一名
小学生
为中心写一段话
答:
思路:要符合
小学生
心理活动即可。1、我上
一年级
了,我很快乐,我交了许多朋友,还认识了不少老师,我从心里感到很快乐。我们一起学习,一起玩耍,学前班和一年级差的很远,一年级可以学习更多的知识,还可以学习更多有趣的东西,而且我要更懂事,要每时每刻都努力学习,不管几年级,我都争取考试拿...
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