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我还记得金奎叔的话
《牛和鹅》说一说为什么直到现在
我还记得金奎叔的话
?
答:
因为
金奎叔
教育我的话,让我懂得了一些道理:不要以大欺小,不以己强而欺人,不以己弱而惧人。
直到现在
我还记得金奎叔
说
的话
改为把字句
答:
直到现在
我还
把
金奎叔
说
的话
记着。把字句用来强调行为结果或行为方式。其结构模式可以记作:甲把乙怎么样。在汉语中,动词谓语句的宾语一般置于动词之后,而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前。在语义上,这种句式可视为宾语前置。在结构上,则是介词结构作状语。把字句的谓语动词不能是光杆动词,...
你
还记得
《牛和鹅》中的
金奎叔
说过的那句话吗?
答:
所有这些,对“我”都具有深远的意义,因此直到现在,“我”
还记
着
金奎叔的话
。听了金奎叔的话,我对于牛和鹅的态度有了转变,是因为明白了不要站在牛和鹅的角度去看待人,而应该站在事实的角度去看待牛和鹅。聪明的人往往会从生活中的小事悟出大道理,而这些道理总是指引着他的人生道路。、...
我记住
金奎叔的话
,从此不再怕鹅这是什么写作手法?
答:
这是叙述的写作手法,这句话就用了非常普通的一句叙述的口气,写了我
记得
住这个叔
叔的话
,没有用修辞语句,就是普通的叙述。《牛和鹅》课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶,后来在
金奎叔的
帮助下赶走了鹅。最后写“我”记...
《牛和鹅》说一说为什么直到现在
我还记得金奎叔的话
?
答:
金奎叔
曾经告诉我,即使我现在拥有了更多的知识和能力,也不应该因此而傲慢自大,对待他人要平等尊重,这是我至今难以忘怀的教诲。
四年级上册第18课牛和鹅说说为什么直到现在
我还记得金葵
书
的话
?
答:
因为从
金奎叔
赶跑凶狠的鹅,并且教育
我的话
中,我懂得了道理:不要以大欺小,不以己强而欺人,不以己弱而惧人。这个道理会伴随我的成长一直记在我的心中,让我做这样的人。回答问题时要结合文中的意思,结合生活,说出道理。
说说为什么
我还记得金奎叔的话
答:
从《祖父的这篇院子》这篇文章中知,该原因是是因为
金奎叔的话
让作者明白了一个道理:不能仗势欺人,要学会平等地对待别人,让作者变得勇敢自信。在作者被鹅追着咬的时候,金奎叔帮作者赶跑了鹅,并告诉作者:“鹅有什么可怕的!会把作者吓成这样。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
直到现在,
我还
记住
金奎叔的话
。用了什么写作手法?
答:
直到现在,
我还
记住
金奎叔的话
。用了叙述的写作手法;叙述作为一种表达方式。在生活中,所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。而在理论研究中,叙述是把研究成果用一定的方法在理论上再现出来。而在文学中,叙述是写作所使用的频率最高的一种表述方法,也是文学创作的最基本的方式,各类文体...
鹅对我前后态度的变化和我对牛的,态度中你懂得了怎样的道理呢?
答:
用
金奎
树的话来说,作者告诉我们,如果我们从不同的角度看待周围的事物,我们会得到不同的结果。虽然这是童年的事情,但“我”从金魁叔
叔的话
中明白不是因为别人说,容易相信,看到自己的力量,不盲目害怕人,害怕事情,害怕。别人无理地欺负你,敢于阻止他,也不要因为自己强大,欺负别人。所有这些都...
学生描写忧愁的句子是
答:
1. 能说出“直到现在,
我还记得金奎叔的话
”的原因。2. 从小鱼的话中你知道它为什么游到水面上来了吗?3. 指名汇报,理清课文脉络。4. 质疑。5. 无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。6. 不是最好的...
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金奎叔的话告诉我们
金奎叔的话告诉我们什么道理
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