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把15分成5和10
15
可以
分成
几和几?
答:
15
可以
分成5和10
,10减9等于1,5加1等于6。过程如下:”15下面可分成?和10“表示15=5+10,方框内填5 ”10下面连着9“表示10-9=1,连线下方框内应填1 ”方框(5)下面连着方框(1)“表示5+1=6,最总结果是6 。这道题主要考察的是“破十法”。
把15分成10和
5,先算()减6等于(),再算()加上()等于()
答:
把15分成10和5
,先算(10)减6等于(4),再算(4)加上(5)等于(9)
破十法的讲解方法图片
答:
“破十法”就是先
把十
几
分成10和
几,然后用10减去减数,减得到的结果再和几相加。“破十法”就是把“凑十法”倒过来,重点在于让孩子明白十几可以分成10和几。先来看十几减9的计算方法。来看例题:15-9,
把15
分解成10和5,然后计算10-9=1,最后计算1+5=6。这样计算的时候就不用退位了。如...
15
-7等于多少?
答:
15-7=8 解析:先
把15分成5和10
,然后再用10-7=3.最后算5+3=8 画图计算如下:计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法。作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法。
小学破十法分解教学是怎么样的?
答:
“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是
把15分成10和
5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下...
如何用借十法计算6-5=?
答:
借十法是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,
把15分成10和
5,先用10减去9等于1,然后用1加上刚开始拆下来的5,最后的结果就等于6。
破十法与平十法的区别
答:
定义不同。1、破十法:十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数,例如计算15-9=(),
把15分成5和10
,先算10-9=1,再算5+1=6。2、平十法:把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用...
在计算,15-6先
把15分成
几和几,先计算多少减去6等于多少,然后再算多少...
答:
在计算,15-6先
把15分成5和10
,先计算10减去6等于4,然后再算4加上5等9.
计算15*4时可以这样想
把15分成
()种()。先算()*()=()。再算()*()=...
答:
计算15*4时可以这样想
把15分成
(
10
)和(5)。先算(10)*(4)=(40)。再算(5)*(4)=(20)。最后算(40)+(20)=(60)。
15
-7的三种计算方法
答:
第一种就是心算,对于15-7这种题来说,大部分人都是靠心算完成的,简单快速正确率高。第二种是破十法,
将15分成10跟
5,10-7=3,3+5=8,所以最后结果为8,这种方法有它的局限性,只适合大于10小于20的数字加减。第三种是整数法,两边同时加5,将15凑成20,7凑成12,那么20-12=8,这种方法比...
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