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掌声告诉我们的道理
掌声
这篇课文
告诉我们
什么呢?
答:
《掌声》这篇课文告诉我们遇到困难时不要自卑、不要气馁
。
这篇文章告诉我们要珍惜别人的鼓励
,同时,也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的,每个人都必须有自信,即使面临困境的时候,更应该鼓足勇气战胜困难。不仅仅是同学之间要相互友爱,相互鼓励,人与人之间都需要掌声,尤其是那些身处困境中需要...
掌声
一课
告诉我们
什么
道理
答:
《掌声》一课告诉人们的道理是遇到困难时不要自卑、不要气馁
,身边不但有掌声,有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着,像黑暗中的太阳给自己温暖。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事,本文作者以回忆的...
学了《
掌声
》这一课
我们
明白了些什么!
答:
《掌声》这一课告诉我一个道理:遇到困难时不要卑、不要气馁
,我们身边不但有掌声,有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你,像黑暗中的太阳给你温暖,像失了舵的航船给你方向,像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。
生活无处不需要掌声
,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细...
掌声
这课
告诉我们的道理
答:
掌声
这课
告诉我们的道理
是:不要自卑要乐观开朗,不要放弃自己,要相信自己,乐观去面对生活给你的困难挑战。
《
掌声
》
告诉我们
什么
道理
?
答:
同学之间互相帮助、友爱、乐于助人的品质
。《掌声》记述了残疾女孩英子上台讲故事,在同学们两次掌声的鼓励和关爱下开始变得自信。说明爱可以改变一个人的生活态度甚至命运,告诉我们要主动关心,鼓励别人,同时也要珍惜别人的关心和鼓励。《掌声》表现出一种实用的“五段式”构思方法,这是写清楚一件事的...
掌声
一课描写英子掌声前后的变化,
告诉我们
什么
答:
同时,那天的
掌声
也
告诉我们
:“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。”《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。本文收录在人教部编版...
读《
掌声
》有感
答:
读《
掌声
》有感2 学校是
我们
共同成长的地方。学习与成长中,避免不了发生挫折。在遇到挫折时,同学们的掌声将是你开启自信、开心和快乐的大门的一把闪光的钥匙。 课文中,受到挫折的是一个残疾女孩,叫做英子。她怕同学歧视自己,总是安安静静地坐在教室。有一天,新来的老师轮流让同学讲故事。英子走上讲台的时候,教...
掌声
:是友善的力量,让
我们
一起为它鼓掌吧!
答:
掌声
就像一种催化剂,可以让表达者在思想和行动上更为突出和出色。其次,掌声也具有激励和感染的作用。当
我们
看到别人的成功和成就时,往往会激发出我们自己追求成功和提升的渴望。这种激励作用不仅仅是在个人层面上的,更是在社会层面上的。当一个人被掌声所感染,并且成为激励别人的源泉时,这种友好的...
29课
掌声
英子为什么犹豫呢怎么解答
答:
英子的腿落下了残疾,对于一个活泼可爱的小女孩来说,这件事让自己变成了一个瘸子,她幼小的心灵里知道,自己变成了和同学们不一样的人了。同学们可能会因为这件事来排挤自己,看不起自己,所以此时听到了
掌声
,英子想到的却是,自己如果从座位走到讲台,那全班同学就会看到自己一瘸一拐的样子了。《...
人教版《
掌声
》从掌声中英子会想什么
答:
”“我把
掌声
送给我自己……”“人人都需要掌声,特别是一个人身处困境时。让我们珍惜他人给予的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给最需要的人。”此时课堂充满人文性和生命力,人性与语言的魅力荡涤着孩子们的心灵,你和我的心灵。这个故事
告诉我们
:人人都需要掌声,尤其是当身处困境的时候;要珍惜...
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