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改病句的题型
怎样
修改病句
?
答:
而考察的题型一般只有两种:一是辨析语病,二是修改病句
,辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。而且,解题时, 首先要读懂原句, 找准病因,然后进行分析、 修改, 最后要把修改...
小学六年级
病句修改常见题型
答:
小学六年级病句修改常见题型有
语序不当和搭配不当
。(一)语序不当 1、关联词的位置不当 【例句】我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。【分析】如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词...
初中
修改病句常见
九种
题型
答:
一、语序不当之分句位置不当
1.例子:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在思考着。2.分析:应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着。”二、搭配不当之主谓搭配不当 1.例子:我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。2.分析:动词“组成”的语义特...
他穿着衣服和帽子修改病句
答:
修改病句常见九种题型介绍如下:
(1)语序不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺或赘余。(4)结构混乱。(5)表意不明。(6)不合逻辑
。(7)歧义。(8)句式杂糅。(9)分类不当。(10)单面性对多面性。病句修改:1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭...
"
修改病句
有那几种"
答:
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上
修改病句
;(3)判断题目对
病句的
分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式
的题型
出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题,有时也让考生动手修改,出现在二卷中,如1998年全国高考...
初中丨十大
常见修改病句题型
归类训练
答:
初中生在语文学习中,
病句修改
是常考题型。掌握
常见病句
类型至关重要。以下是十类
常见的病句题型
训练,帮助提升解题能力。一、单面对多面错误 1. 应表达为:我们衷心感谢众院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,并亲切慰问他们。2. 应去掉“科学种田”:实践证明,哪个研究小组搞得好,单位面积产量...
修改病句
答:
这也是
修改病句
比较
常见
的一种
题型
。(1)关联词搭配不当 因为茵苗认真学习,就成绩优异。句子可以改写为:因为茵苗认真学习,所以成绩优异。(2)动宾搭配不当 她穿着一条漂亮的裙子,一条红色的围巾。“穿”这个动词不能和“一条红色的围巾”搭配。句子可以改写为:她穿着一条漂亮的裙子,围着一条...
改病句的题型
有哪些
答:
改病句的题型
一、选择型 【例1】(2008年湖南株洲题)下列句子中没有语病的一句是( )。 A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C.构建长、株、潭经济合作圈,是湖南战略重大的决策。 D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。【例2】(...
语文
修改病句题型
答:
修改病句
是小学语文考试中常见
的题型
,在修改病句之前,我们应该清晰的了解
有哪些病句
现象,下面,教学专家为您详细讲解。1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。
怎么修改病句的
方法技巧
答:
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。4、修饰语与中心词搭配不当 例:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
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