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教学的优点和特色
该教师的
教学有什么优点
?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
能够体现“以学生为中心”的课程理念
,让学生做课堂的主人。3、
能够保证课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的
衔接科学、过渡自然
。缺点:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
请问课堂
教学有哪些优点和
存在的问题呢?
答:
课堂教学的优点如下:1.教师基本素质较高,能够做到认真钻研教材、认真备课
。2.
课堂中教师的主导作用发挥较好
,并能够与学生进行平等对话。3.
教师语言表达力强
,能够将课堂的每个环节用自己凝练的语言贯穿起来使得课堂紧凑,密度适中。4.
能够做到面向全体,引导学生听说读写
。5.
教学过程紧凑、清晰、自然
,特...
评价老师上课
的优缺点和
建议
答:
优点1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
体现“以学生为中心”
的课程理念,让学生做课堂的主人。3、
课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的
衔接科学、过渡自然
。
4、教学思路清晰,过程流畅
。5、
教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当
。
6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神
。7、教学设计可...
你如何看待本课
的优点与
不足之处?
答:
1、教学重难点突出,板书条理清晰。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进
。2、
教师基本功扎实
,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。3、
教师教态自然,语调亲切
,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学...
如何评价讲课
的优缺点
?
答:
教师讲课优点评价语如下:
1、老师教学认真,课堂效率高,授课资料详细
,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。教学资料丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。2、
老师授课时生动形象,语言幽默风趣
,非常能调动课堂气氛...
我的
教学有什么优点和
缺点呢?
答:
一、
优点
1、通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住
教学
重难点。2、准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练。听讲纪律较好。3、充分利用小组的学习
优势
,,通过小组讨论等形式,达成学习目标。二、缺点 1、课堂较为枯燥,学生学习热情不高。2、学生回答问题欲望不强烈,教师号召...
网络教育
有什么特色和优势
?
答:
网络教育的
特色和
优势:1、 资源利用最大化 学校可以充分发挥自己的学科
优势和
教育资源优势,把最优秀的教师、最好的
教学
成果通过网络传播到四面八方。2、 学习行为自主化 任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。3、 学习形式交互化 教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位...
教学优点
缺点和建议
答:
主要
优势
:在教学工作中,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的
教学特色
。在教学中,能较好的把握课堂,善于调动学生的学习兴趣,通过不同层次的教学设计,让每个层次的孩子都能积极投入到学习中,使不同层次的学习都获得不同程度的成就喜悦。不足...
教师讲课
优点和
建议
答:
教师讲课的优点和建议主要围绕是否创设情境、课程理念、课的结构、教学思路等方面展开。具体的优点与建议如下:
1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣
。2、
能够体现“以学生为中心”的课程理念
,让学生做课堂的主人。3、
能够保证课的结构清晰
。准备部分、基本部分与整理部分的
衔接科学、过渡自然
。4、能够...
评价课堂
的优点和
缺点
答:
评价课堂
的优点
:1、课堂
教学
效果好,能促进学生的学习,激发学生的情感。2、教师教得轻松,学生学得愉快。3、课堂气氛活跃,师生互动多。学生能够积极参与课堂活动,表现出较强的学习兴趣,积极思考。4、教师能恰当运用启发式教学法,把新旧知识联系起来进行教学。5、教师在教学过程中能抓住时机,适时地对...
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